(4)部分班干部工作不积极，班级凝聚力不够。

三、实习期间工作重点和主要任务

(一)工作重点

1、培养优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干部的带头作用。

2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位职责制和班级专项任务职责制，让学生参与到班级管理中，培养学生们对班级的热爱。

3、营造良好的学风。成立学习互助小组，让小组之间竞争，营造积极向上的学习氛围，鼓励同学们互相帮助，共同提高。

4、帮助同学们树立梦想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高学习效率。

5、增强班级凝聚力。开展丰富多彩的第二课堂活动和团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝聚力。

6、解决班级纪律问题。整顿班级自习和自修的纪律，转化问题学生。

(二)主要任务

1、制定班级管理制度，实行岗位职责制和班级专项任务职责制，定期召开班干部会议。

2、设置值日班长，每天由一位学生担任，负责班委工作，并记录班务日志。

3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造积极向上的学习氛围。

4、开展主题班会，通过学习经验交流和学会感恩等活动，帮助同学们提高学习效果和学习动力。

5、开展第二课堂活动，如趣味语文知识竞赛等，培养同学们的学习兴趣和合作精神。

6、组织学生收集梦想并制作梦想墙报。

7、通过谈话的方式教育纪律不好和学习不认真的学生，努力改变他们。

四、日常工作

1、跟早、晚读，督促学生认真读书。

2、跟早操，督促学生认真做操。

3、参加学生活动，支持和鼓励学生篮球赛和乒乓球赛等比赛。

4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。

5、每天找一位学生谈话，了解他们的思想动态、学习状况和生活情况，并提供帮助。

6、不定期召开班干部会议，总结班级情况，布置相关任务。

7、每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在的问题。

8、每周巡查女生宿舍一到两次，了解她们在生活上的困难和思想动态。

五、具体工作安排

第一周：

1、初步了解班级基本情况，包括学习情况、座位表名单、课程安排等，并尽快熟悉学生的姓名和模样（尤其是班干部）。

2、观察原班主任的日常工作和班级管理方法，并通过交谈了解学生的思想、个性和梦想等问题，制定班主任工作计划。

第二周：

1、开展主题班会，介绍学习经验交流，让优秀学生分享学习心得，帮助同学们提高学习效率。

2、召开班干部会议，初步制定班级管理制度，要求班干部团结合作，发挥带头作用。

3、与纪律不好的学生进行谈话，了解他们的想法和学习情况，提出明确要求，鼓励他们认真学习。

第三周：

放国庆假期，提醒同学们注意安全。

第四周：

1、制定并实施班级管理制度，实行岗位职责制和班级专项任务职责制。

2、收集学生的梦想，制作梦想墙报。

3、要求值日班长每天记录班务日志，每天检查，了解班级情况。