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关于幼儿园新学期的工作计划及目标1

新的学期开始了，我们的目标是让每个孩子都能健康快乐地成长，并全面发展成为有学习能力、思考能力、交往能力和创造力的新一代儿童。根据幼儿园的教学计划和教研组计划，我们为班级制定了以下的工作计划。

首先，我们对班级情况进行了分析，并确定了工作重点。由于本班是大班，离小学入学只有几个月的时间了，这意味着孩子们将正式进入以学习为主要任务的阶段。在这个阶段，孩子们的各个方面都会发生很大的变化。根据我们班的实际情况，我们发现幼儿在常规习惯、自理能力和学习习惯等方面比较薄弱。因此，本学期我们的重点将放在培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的语言能力、生活自理能力，并培养幼儿的社交能力和音乐素养。我们将加强对个别幼儿的指导，通过将教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

接下来，我们制定了幼儿的发展目标。在健康领域，我们希望孩子们能适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快；能独立完成喝水、进餐、洗手、上厕所、穿脱衣物和鞋子等生活自理能力；了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，并懂得如何保护自己的安全；并且愿意和同伴一起参加体育活动。在语言领域，我们希望孩子们能坚持使用普通话与人交流，表达自己的喜好和需求；学会安静地听别人讲话，养成良好的倾听习惯；喜欢念儿歌、听故事、看表演和图书，并能表达自己的认识和感受，养成良好的阅读习惯。在社会领域，我们希望孩子们能按时来园，积极参加幼儿园的活动，并向老师请假；乐意和同伴一起游戏，学习分享和等待，体验快乐；在成人的引导下学会关注他人的情绪表现，学会关心他人，学会求助和感谢；学会接受老师的建议和批评，在集体生活中遵守基本规则。在科学领域，我们希望孩子们能在成人的引导下，学会发现周围环境中有趣的事物；乐意用多种感官感知周围的物品和现象；喜欢操作和摆弄；亲近大自然，喜爱并学习如何爱护周围的植物和动物。在艺术领域，我们希望孩子们能喜欢听音乐，并能通过动作和语言表达对艺术作品的感受；尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，用画画、剪纸、贴纸、撕纸和提线等技能表现自己对美的认识；用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌曲演唱和律动，喜欢和老师、同伴一起做音乐游戏。

接下来，我们要进行教育教学工作。首先，我们要做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作。我们会与家长进行联系，召开家长会，介绍班级情况，并让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，以更好地了解幼儿在家的情况，以便展开教育工作。我们还会为孩子们提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，以亲切、温和的态度对待孩子们，吸引他们来园。

我们还要培养孩子们养成良好的生活习惯，提高他们的生活自理能力，做到生活有序。孩子们需要学会正确使用自己的标记，用正确的方法洗手，安静地午睡，不吵醒别人，养成良好的进餐习惯。

此外，我们还要培养孩子们良好的学习习惯。他们需要愿意参加各项集体活动，集中注意力；爱护幼儿园的玩具，不与他人争抢；能将玩具归类整理好；学习正确的看书方式，养成良好的阅读习惯。

我们还要深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合起来，从孩子们的兴趣出发，让他们主动学习，从而获得各方面的经验，提高综合能力。我们还要注重活动区活动的计划，确保学习有序。在活动中，教师将加强对孩子们的观察和记录，及时发现问题，了解孩子们的情况。

我们还要丰富孩子们的一日生活，充分利用每天的间隙时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

在卫生保健工作中，我们将严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，保证幼儿的身心健康。我们将给孩子们提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的传播，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证幼儿的出勤率。同时，我们还会坚持每天的户外活动，给孩子们创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，促进孩子们的身心健康，真正做到保教合一。

在家长工作方面，我们将以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们将加强与家长的交流与沟通，了解每个孩子的兴趣和需求。我们还会让家长及时了解本班的教学活动内容，取得家长的支持和配合，并不断向家长提供新的幼教信息。我们还会鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

在新的学期里，我们将全力以赴，为每个孩子的健康成长和全面发展而努力。

关于幼儿园新学期的工作计划及目标2

一、在思想政治方面

我们坚持以《幼儿园的工作规程》为指导，认真学习《幼儿园的指导纲要》，以马克思理论为指导思想，积极学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。

二、在教学工作方面

本学期我负责小班的教育课程。随着教育的更新，我们将在小班开始进行主题教育，将教育带入幼儿的生活和自然中，让他们在生活中学习，从大自然中成长，并感受大自然的美丽。

我们将充分利用家长资源，建立良好的家园互动关系，让家长参与我们的活动，争取每次主题活动都能有家长参与，以便更好地开展我们的主题活动。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程。本学期的福氏课程主要使用恩物2的教具，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征和功能，比较它们的区别；蒙氏课程安排了套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等活动，培养幼儿安静操作的意识。

2.构游

本学期我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力，使用全新且多样化的教具。在建构的过程中，我们将培养幼儿的想象力和动手操作能力，充分发挥幼儿的想象空间，让他们建造出各种不同的模型。此外，我还将充分利用其他时间，让幼儿进行建构和拼插，以提高他们在这方面的技能。

3.英语

考虑到我们班的小朋友大多是第一次上幼儿园，对英语的学习还处于初步阶段。本学期，我将重点配合外教进行常规教学，认真辅助外教讲授当天的内容。另外，我还会充分利用自由时间对幼儿的学习内容进行复习，让他们在积极的英语环境中快乐地成长。

三、保育工作方面

a)根据幼儿的体感情况，及时增减衣物。

b)当幼儿出汗时，及时给他们擦汗。

c)当幼儿生病时，配合本班老师给他们喂药。

d)加强幼儿的户外活动，每天保证两次户外活动。

四、家长工作方面

a)对新生进行家访，了解幼儿家庭情况，并向家长传达我们的工作安排。

b)对生病的幼儿进行电话问候或家访。

c)及时填写家园联系手册，并对家长的反馈进行回复。

五、其他工作

总结上学期的工作经验，我深深感受到作为一名幼儿园老师，最基本的素质是“爱心”。同时，我也意识到自己的工作可能存在不足之处。在新的学期中，我将吸取上学期的经验教训，做好我的工作。在园领导的指导下，我相信我们的绿家园会越办越好。

关于幼儿园新学期的工作计划及目标3

一、 班级情况分析

新学期开始了，我们迎来了小班的第一学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活，情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了在园的生活和学习之后，有了很大进步，每个孩子都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动。在生活自理方面，他们养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放置，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服。在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极思考；游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但还有一些不足之处需要我们不断改进，比如孩子们的午餐习惯还需要加强，生活自理方面需要给孩子们更多的锻炼机会，同时也要提高他们的动手能力和语言表达能力等。

二、本学期主要目标