幼儿园新学期工作计划范文3

一、班级情况分析

本学期我们班共有x名学生，其中男生x名，女生x名。他们都是从中班升级而来。在中班的培养中，孩子们已经养成了良好的行为习惯，尊重他人并且有礼貌。不过他们在写字方面还需要加强，从简单的握笔姿势开始改进。本学期我们将重点关注日常规范，合理安排每天的活动，努力培养孩子们的自助能力。在培养孩子乐于助人、尊敬长辈和与同伴友爱的基础上进一步提高。

二、保教工作

我们将以《规程》为指导，贯彻《新纲要》的精神，根据园务工作计划，扎实地做好保教工作。我们将规范孩子们的日常规律，发展他们的智力，培养他们正确的审美观，促使他们身心和谐发展。

1、保育工作：我们会督促生活教师保持班级的卫生，每天做好清洁、消毒、通风等卫生工作，预防传染病的发生。严格执行孩子们的一日活动安排，合理安排他们的日常生活。整理好室内外的环境，为孩子们创造一个干净舒适、健康安全的学习环境。我们会细心关爱孩子们的成长，特别是年龄较小、能力稍弱的孩子。在日常生活中关注他们的精神状态。

2、教育教学工作：我们尊重孩子们在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标，结合我们新的建构式课程内容，增加各个领域的教学内容。我们会制定每月的教学计划，有计划有目的地组织实施。充分发挥孩子们的主体性，培养他们的语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等各方面的能力。我们会留意每个孩子身上的闪光点。我们会继续加强孩子们的日常规范培养，因为规范的好坏直接影响教学成果，从而影响孩子的发展。我们会重点培养孩子们的阅读能力，提高他们的讲述能力，帮助他们掌握阅读的方法，能够独立翻阅书籍，用完整的语言表达每一页的内容，讲述故事的能力。

三、安全工作

我们始终把安全工作放在首位，加强日常活动中的安全管理。我们重视孩子们一日活动中各个环节的安全管理，如晨间活动、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡期间的巡视，确保孩子们始终在老师的视线范围内。我们会在日常活动中注入安全意识，帮助孩子们掌握一些自我保护技能，提高他们的责任心，仔细排除一切不安全因素。

四、班级管理

1、每周定期召开班务会，总结工作情况，共同讨论解决工作中遇到的困难。

2、认真制定好月、周、日计划，严格按计划开展各项活动。

3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好，防止班级财物丢失。

五、家长工作

我们会做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据大班具体情况，有针对性地安排家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解孩子在园的情况。

2、认真填写家园情况反馈表，发挥其桥梁作用。

3、通过家访、电话和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流孩子的生活学习情况。

4、定期举行家长会，提供优质服务。尽可能让家长感到满意、放心，以取得他们对班级工作的支持与配合。

总之，我们会继续努力，团结一致，同心协力，把班级工作做好，争取取得更好的成绩。

幼儿园新学期工作计划范文4

一、幼儿情况分析

本学期我们班共有41名幼儿。他们的生活自理能力明显提高，很少出现撒汤、撒饭等情况。午睡也比以前有了很大的进步，质量提高了。幼儿活泼，语言表达能力有了很大的提高，但还有一些性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述或大胆地表达。还有一些幼儿做事拖拉，没有很好的做事规则意识。有些幼儿对待事物缺乏责任意识，常常需要别人提醒。由于大班幼儿的活动能力和范围很大，加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我保护能力有待加强。因此，本学期我们将重点培养幼儿的安全和自我保护能力、良好行为习惯、生活习惯、完整语言能力、责任意识，并为他们升入学前班打好基础。我们将及时抓住生活中的机会进行教育，并根据幼儿的具体情况制定有针对性的班级计划，因材施教，努力培养他们成为合格的小学生。

二、班级工作核心目标

1、建立和谐、积极向上的班级氛围，严密抓好卫生保健和安全工作，杜绝安全事故发生。

2、重点关注幼儿的学习和生活常规，促进每位幼儿的全面发展。

3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯，帮助他们正确解决角色游戏中的困难，并学会评价自己和他人的游戏。

4、做好班级的卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康。

5、积极开展家长工作，组织多样化的活动，与家长沟通幼儿在幼儿园的情况，赢得家长的信任，并充分发挥家委会的作用。

6、为幼儿升入学前班打好基础。

7、加强幼儿的安全和自我保护能力、良好行为习惯、生活习惯、完整语言能力、责任意识的培养。

8、加强幼儿语言的发展。

9、三位教师更好地配合，提升班级工作的效果。

10、幼儿身体发展目标：了解身体器官及自身生长的需要，积极参加体育活动，通过模仿和练习调整基本动作，适应环境、气候和生活条件的变化，具备一定的抵御疾病的能力。

三、实施具体措施

（一）教育教学工作

1、开展多种幼儿喜欢的活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，动手操作、尝试，让幼儿在活动中得到满足、愉快的体验，并逐渐形成师幼互动的合作探究方式。本学期计划开展春游活动，开拓幼儿的视野。

2、客观公正地评价每位幼儿的发展，尊重他们的个体差异，注重教育和发展过程中的差异，并关注评价结果的差异。

3、针对大班幼儿角色游戏的特点进行观察和指导：

- 引导幼儿一起准备游戏材料和场地，培养他们的独立性。