无论是语文老师还是班主任，我都只是一个初出茅庐的新手，在许多方面存在着不足。如：自身业务素质跟学校老教师也有差距，唯有不断看书充电来弥补不足;课堂机智不够，对于学生在课堂上各种各样的“突发事件”处理还欠技巧;对于后进学生还是欠缺一点耐心，常常会在气急时候忽略了他们的闪光点……

总之，这一年是收获与不足并存的一年，是不断累积经验与教训的一年。我不记得在哪里看到过这样一句话：每一个孩子都是天使。那我们班45个孩子组成的104班就是天使们居住的天堂!能跟我们班的天使在一起，哪怕常常被他们搞得哭笑不得，我依然感到很幸福，我更相信我的幸福会一直延续下去!

语文教师新学期工作设想5

这学年来，在教育教学工作中，始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但用心参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，此刻社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自己奉献。

语文教师新学期工作设想6

一、教学目标和思路

本学期的语文教学以提高课堂效率为核心，培养学生的创新意识和实践能力为目标。在教材教学方面，重点关注必修五和选修《唐诗宋词选读》的学习，培养学生欣赏文学作品、阅读浅易文言文和鉴赏古典诗词的能力。在学生分析方面，我们发现学生在语文学习上的基础知识掌握不够扎实，阅读和写作能力有待提高。

二、教学计划和安排

本学期的教学内容主要包括必修五和《唐诗宋词选读》的学习。我们将每周根据教学进度安排相应的教学内容，重点关注文言文的理解和阅读，以及诗词的鉴赏。同时，我们将加强课外阅读的指导，帮助学生提高阅读能力和文化素养。此外，我们还将注重写作训练，提高学生的写作能力和思维发展水平。

三、教学策略和措施

为了达到教学目标，我们将采取以下措施：

1.精心设计和实施教学，注重学生的个体差异和个性发展，提高语文能力和素养。

2.加强文言文和古诗文的积累，培养学生的阅读兴趣和能力，提高文化底蕴。

3.鼓励学生进行课外阅读和写作实践活动，提高阅读和写作能力。

4.组织语文学科活动，鼓励学生进行研究性学习和探讨，提高学生的学习兴趣和能力。

5.定期组织示范课和公开课活动，提高教师的教学质量和教学效果。

6.重点辅导优秀生，指导成绩差的学生，保证班级的稳定和学生成绩的提高。

7.认真组织模块考试和期末考试的复习工作，力争取得好成绩。

总之，本学期我们将全力以赴，竭尽所能搞好语文教学，力争取得优异的成绩。

语文教师新学期工作设想7

一、学生情况分析

从整体来看，班上女生的学习自觉性和效率都很高。但是男生的学习习惯相对较差，大多数男生在学习上不够用心，需要老师和家长的时刻提醒。因此，在培养良好的学习习惯方面，还需要下一番功夫。在知识方面，大多数孩子对基础知识掌握得比较牢固。但是，对词语的理解和运用能力方面，很多孩子只能依靠工具书去理解，缺乏通过上下文理解的能力。

在阅读方面，部分孩子无法将练习题和短文联系起来，不知道如何在阅读中思考。这导致他们无法理解文章，更别提把握文章的主要内容和思想情感了。在写作方面，有的孩子写的东西没有实际内容，空洞无物，缺乏可读性和美感；而有的孩子则事无巨细地一一罗列，缺乏一个鲜明的中心。个别学生中，肖敏的学习能力最差，特别懒散，从不做家庭作业，做作业速度很慢，注意力无法集中，导致语文能力各方面都很欠缺。

二、教学目标