六月份:
听帮扶老师观摩课,并进行说课和评课,进行结对帮扶工作的总结,并制定新学期的计划。
幼儿园中班新学期的目标与计划2
每个新的开始都是一个新的起点。虽然没有华丽的外表,但在2019年的新学期教育教学中,我根据班级老师们商讨的决定,进行了以下工作。
首先是安全方面:
安全教育是幼儿园最重要的活动之一。只有在安全的环境下,才能进行良好的教育,因此安全至关重要。
1、确保幼儿在老师的视线范围内。
2、每天检查班内的安全隐患,并及时解决。
3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练,增加孩子们的安全意识。
4、每星期开展安全、健康的活动。
5、利用每天的过渡环节,通过搜索电脑上与安全相关的内容,如保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等,让孩子们更了解安全知识。
其次是教育教学活动:
1、不断提高自己的教学水平,让每一次的教学活动都有价值,让孩子们真正受益。
2、重视每一节活动的开展,认真组织好游戏活动,提前准备好所需教具和材料。
3、利用身边的资源进行交流和分享,充实每一天的活动内容,注重教育,学习有价值的新鲜事物,激发幼儿的探索欲望,吸引他们的注意力。
4、尽力带好每一次组织的活动,为孩子们带来好的体验。
接下来是幼小衔接:
根据大班孩子即将进入小学的特点,我们进行了多个小活动,培养他们的自理能力,例如叠衣服、整理物品、正确的书写姿势和握笔姿势等。与班级两位老师合作,为孩子们顺利过渡到小学打下较好的基础。
最后是保育方面:
1、重视培养幼儿的各项习惯,如整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等。
2、保证幼儿每天喝足够的水,养成良好的饮水习惯。
3、每天做好班内的消毒工作。
4、继续为孩子们讲睡前故事,为他们提供良好的午睡氛围。
还有家园活动:
1、记录家长交代的事情,并及时反馈给家长,让他们放心。
2、及时与家长分享幼儿园发生的有趣事情、进步和不好的习惯等,真正做到家园共育。
幼儿园中班新学期的目标与计划3
2020年4月,我有幸参加了“四川省网络研修与校本研修整合培训项目”。这次研修给我带来了很多收获和启发。我深深地体会到,学习能够开阔视野、提升境界。为了在这次培训中有更大的收获,我制定了个人研修计划。
首先,我要重视研修,端正思想、更新观念、提高认识。校本研修对于学校的发展、教师的发展和学生的发展都有很大的帮助。我要积极参与校本教研活动,提高自己的教育教学能力,使自己的教育更加有效、更有活力。网络校本研修是一个高效的方式,通过专家的引领和与各种参与者的互动,可以提升教师的专业技能和水平。
其次,我要积极主动地学习,认真聆听专家的讲座,并做好笔记。无论专家的讲座风格如何,我都要快速调整思路,融入其中,将专家的思想内化为自己的知识。
第三,我要积极参与研修班的各项活动,向专家请教问题和困惑,与其他学员共同探讨。通过网络平台向专家请教问题,并寻求他们的帮助解决困惑。
第四,我要反思自己的学习和研修过程,寻找提升的新途径。写出学习心得和研修日志,对照自己的成长道路,寻找与专家讲座内容接轨的方法和途径。
第五,我要在课余时间认真阅读书籍或搜索专家推荐的学习内容,写读书心得和体会,将研修的效果延伸到自己的教学活动中。
最后,我要通过学习课例,联系实际,寻找适合自己的发展之路。进一步掌握高效课堂的教学方法,了解教师专业发展趋势,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修结束后,总结学习的体会和收获,并规划未来的教学改革设想,发挥教学的示范引领作用。
我相信,一个切合实际的研修计划的制定对于完成学习任务是有利的。但最关键的是要落实计划,我会每天检查计划的执行情况,并及时弥补未完成的内容。我希望这次研修能成为我专业成长道路上的一个重要里程碑。
幼儿园中班新学期的目标与计划4
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和上级教育主管部门的要求,我们将团结和带领全体教职员工,以幼儿园可持续发展为基础,注重规范管理、推动发展和创新,以保教结合和安全工作为重点,着重培养师资队伍和提升内涵建设,以促进幼儿发展为目标,有效开展幼儿园工作,使每个幼儿都能健康快乐地成长。
首先,我们的主要工作目标是规范管理,彰显特色,以亲子操为主要特色。我们还要加强队伍建设,加快培训速度,提高培训效果,促进教师专业化成长。
其次,根据我们存在的不足,我们将采取重点解决的策略。首先,我们要解决一日活动课程安排不规范的问题,加强日常活动管理,优化幼儿一日活动资料,注重整体性和系统性调整。我们还要开展区角活动和创游活动,充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。其次,我们要解决幼儿和教师整体素质不高的问题,开展师生素质教育活动,培养师生的礼貌习惯,让他们爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学。另外,我们还要解决文档资料整理不规范的问题,规范资料收集工作,按照教委办下发的通知整理文件材料格式。最后,我们还要加强层次管理,要求各岗位人员认真履行职责,加大对教职工常规工作检查考核与反馈,每年进行教工绩效考核,奖励优秀,惩罚懒惰。
我们还要注重后勤工作,不断提高服务质量。首先,我们要更新观念,增强服务意识,调动全体后勤人员的进取性,让他们能参与到生活教育中来。其次,我们要加强门卫、保安、学校巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全等工作,及时发现并排除安全隐患,预防不良事故发生。