3.会议通知及时有效，做到一通知、二提醒、三督促、四监管，保证园本培训的出席率。

4.主持会议人员做好准备工作，提前设定好目标，以参与体验式培训为主，切实提高培训质量。培训结束后及时整理、上交相关资料，并向区级发送高质量的报道。

（三）选修与必修相结合，保障教师个性化成长。

1.依托青蓝结对、青年教师发展班、班主任工作室、新教师学习社群等途径，提升青年教师的专业能力。

2.根据调查教职工的兴趣需求，开展教工社团活动，提高教职工的职业幸福感。

（四）教研管理机制健全，保障教研活动的质量。

1.设立教研组长负责制。学科组、游戏组、课程组三个教研组的组长要在学期初制定详实的计划，过程中进行监管，教研资料整理要规范，学期末要提高教研组的展示力度。

幼儿园中班新学期的目标与计划优秀6

一、指导思想：

幼儿园的主线是学习和发展儿童，注重整体学习，尊重个体差异，理解儿童学习方式和特点，重视学习品质。建立强大的团队，加强培训，积极开展保教工作，努力提高工作效果。

二、工作目标：

1、巩固已有成果，发展家长和支持团体，打造有情感和品牌园的形象。

2、实行科学管理和人性化管理相结合的模式，逐步实现规范化和精细化管理。

3、创新教学内容和方式，将成语故事和家长故事会等纳入教学内容，丰富户外活动，提高幼儿的体智能力，改进学科的教学方式，继续推进创意美术教学。

4、创新习惯养成教育活动，与日常活动、家庭教育和园所考核相结合，取得明显成效。

5、提升品牌内涵发展，强化特色课程，提高知名度。

6、提升教职工素养，注重服务基本功、教学基本功、团队精神、创新精神和能力的提升。

7、提升服务水平，通过梳理和征询家长意见，提供贴心服务;认真总结和反思提高服务质量和水平。

8、提升教职工待遇，建立合理的薪酬制度，调动教职工积极性，让教职工从品牌建设中受益。

三、具体措施：

一、加强幼儿园的科学管理，提高管理水平。

1、加强班子队伍的管理，不断完善管理机制，定期开展研讨会，听取意见和建议，提高管理水平。

2、加强教育常规管理，建立和执行教学管理制度。

3、加强后勤和安全管理，健全后勤管理制度，强化安全管理意识。

4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化。

二、深化教育教学改革，提高保教质量。

1、推进课程改革，构建园本化课程实施体系。

2、加强园本教研，建立教师自培机制。

3、加强对课程的领导和学习先进幼儿园课程领导的经验。

三、重视队伍建设，提高师资素质和专业水平。

1、强化班子队伍建设，注重理论学习和信息收集。

2、强化教师队伍建设，注重师德师风教育和培养骨干教师。

3、加强幼儿园卫生安全检查工作，保证幼儿健康成长。

四、继续做好保健和服务工作。

1、做好晨检和班级复检工作。

2、改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。

3、创新保健工作，在原有基础上进行改进。

五、重视家长工作，提高家教指导质量。

1、加强家长委员会工作。

2、继续开展家长参与活动。