3. 欣赏：培养幼儿对不同文学作品的兴趣，学会感受和想象作品中的情感和意境。

科学领域：

1. 数的概念：教授幼儿10以内的数倒数、顺数和加减法。

2. 几何形体：让幼儿认识球体和正方体。

3. 量的感知：引导幼儿进行自然测量和分割物体。

4. 空间方位：帮助幼儿区分左右方向。

5. 时间：教授幼儿如何使用日历。

社会领域：

1. 自我意识：培养幼儿的诚实和自控能力，让他们知道自己与他人不同，并能够适应自己的需求。

2. 人际关系：教导幼儿使用礼貌用语，培养与他人交往的能力，包括接待客人和与同伴合作。

3. 社会环境：让幼儿了解邮局、报社、消防队等与生活相关的劳动者的工作，培养他们对劳动的尊重和对家乡的关注。

4. 社会规则：教导幼儿使用轮流、合作、交换等方式与同伴一起游戏，熟悉安全、交通和环保标志。

健康领域：

1. 参加幼儿园活动：鼓励幼儿积极参加幼儿园的各项活动，遵守规则，表达自己的需求。

2. 日常生活习惯：培养幼儿独立进餐、睡眠和上厕所的能力，教导他们保持个人卫生和环境卫生。

3. 体育活动：让幼儿学习协调灵活地进行各种体育活动，培养他们的身体协调能力和创造性。

艺术领域：

音乐：让幼儿能够用自然好听的声音有表情地唱歌，培养他们对音乐的兴趣和良好的听音乐习惯。

美术：鼓励幼儿使用不同的绘画工具和材料，进行自由的表达，培养他们的艺术创造能力。

通过以上教学计划的实施，我们希望能够全面提高幼儿的各种能力，让他们健康快乐地成长，并在各个方面取得进步。

幼儿园教师新学期的教学计划和目标9

幼儿园清明节缅怀先烈活动方案

指导思想：

结合我们幼儿园的实际情况，我们将开展主题活动，引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

活动主题：

我们的缅怀·清明节

活动时间：

2020年3月28日——4月8日

活动目标：

清明节来临，春天的阳光明媚。在这个传统节日里，我们幼儿园将以“我们的缅怀·清明节”为主题开展活动。通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆，让幼儿追念革命烈士的崇高品质，继承先烈的遗志，树立长大后建设祖国的远大理想。同时，通过古诗词诵读比赛，让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，感受传统文化的魅力。另外，我们还将组织户外踏青、放风筝、荡秋千等活动，让幼儿了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，感受春光无限好的美好氛围。

具体活动安排：

1. 祭扫烈士墓（大班）：在4月1日，我们将组织大班的幼儿祭扫烈士墓，表达对先烈的敬意，寄托哀思之情。

2. 参观新四军纪念馆（大班）：在4月2日，我们将带领大班的幼儿参观新四军纪念馆，慎终追远，缅怀先辈的英勇事迹。

3. 古诗词诵读比赛（大、中班）：在4月3日，我们将举办古诗词诵读比赛，通过比赛弘扬民族传统文化，让幼儿感受文化的魅力。

4. 户外踏青、放风筝、荡秋千（大、中、小班）：在4月6日，我们将组织大、中、小班的幼儿进行户外踏青、放风筝、荡秋千等活动，让他们了解清明节的传统风俗，感受春天的美好。

活动总结：

活动总结将在4月8日进行。通过这次清明节的缅怀活动，我们希望幼儿能够更加深入地了解传统文化，培养他们对先烈的敬意和对传统的尊重，同时也让他们在快乐的活动中度过一个美好的清明节。

幼儿园教师新学期的教学计划和目标10

清明节是我国的传统节日，也是春天真正开始的标志。为了让幼儿了解清明节的意义，我们在幼儿园组织了一系列活动。通过参与向革命烈士致敬的默哀和扫墓等活动，让幼儿学习珍惜今天的幸福生活，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时，通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝等活动，让幼儿了解传统风俗，锻炼身体，感受春天的美好。

活动的目的有三个：