通过这些工作，我们将努力培养有根有魂的好少年，为湖北省学生的健康成长和社会发展做出贡献。

2023年新学期学校德育工作计划8

新的学期开始了，为了引导班级学生健康发展，发挥他们的潜力，培养班级的团结、活泼、严谨、求学的班风，我们制定了下面的工作计划：

一、班级情况分析

从开学情况来看，我们班的学生整体表现不错，班风积极健康，学生团结向上。大部分学生已经养成了良好的学习习惯，但仍有少数学生自控力较差，学习效率低下。本学期我们将进一步培养学生良好的学习习惯，帮助个别学生取得明显进步，并营造一个团结、积极、先进的班集体氛围。

二、德育工作

我们将积极关注后进生的转化工作，努力帮助他们从失败者走向胜利者。后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点，但对班级整体教育质量的提高至关重要。我们将以正确的态度对待后进生，深入调查了解他们成为差生的原因，并因材施教，真诚待人，耐心帮助他们。我们还将及时进行心理疏导，帮助他们消除或减轻心理压力，让他们认识到自己的价值。同时，我们也会创造机会让后进生展示自己的优点和长处，让他们体验到成功的喜悦。

我们还会配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动，响应学校的德育活动，进行“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育。

三、本学期具体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，提高学习效率。

4、与学生建立良好的师生关系，成为他们的朋友和导师。

四、具体措施：

1、继续抓好学生的思想工作，与个别学生进行耐心的谈话，了解他们的问题并找到解决办法。多了解关心学生，做好心理专家和引导者的角色。利用空余时间进行家访，与家长交流情况，统一思想。对有上进心的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们进步。

2、常规工作方面，落实学生德育量化考核制度，开展各项评比活动，鼓励学生互相学习，争做“当月之星”。适当调整班干部组织，定期开会，鼓励他们积极处理班级事务，培养工作能力。加强学生心理健康教育，优化心理状态。鼓励学生参加志愿者活动，增强他们的社会责任感。

3、学风建设方面，与各门学科的任课教师沟通，了解学生情况，协调工作。加强后进生转化工作。培养学生的综合能力，开展各种活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。加强学生自主管理，鼓励他们自觉完成早自修和午自修。

本学期，我们将积极学习，不断探索，注重班级的德育工作，协调各科教学，全面提高学生素质。

2023年新学期学校德育工作计划9

新学年开始了，我们要继续实施学校的第二个三年发展规划目标，这一年是质量和管理的关键。我们要努力建设一流学校，取得一流的成绩。我们要重视德育的日常管理和创新提升工作，提高学校的文化软实力和社会美誉度，从规范走向成熟。

我们的工作目标有三个方面。首先，我们要加强教师队伍的作风建设和思想道德建设，树立良好的校风学风。其次，我们要提高班主任的专业水平和纪律规范意识，培养优秀的德育队伍。最后，我们要注重学生的基础文明养成教育和德育活动，培养高质量的学生。

为了实现这些目标，我们需要采取一些具体的工作措施。首先，我们要强调主流价值观的引领，加强学习，提高认识。在学校的显著位置，我们要宣传社会主义核心价值观、学校精神等内容，让师生在潜移默化中接受教育。此外，我们还要加强社会主义核心价值体系的建设，培养和践行社会主义核心价值观。

我们还要加强教师的职业道德建设，要求教师以身作则，成为先进文化的传承者和主流价值观的践行者。同时，我们要注重孝敬父母、诚实劳动和关爱老人等方面的教育，培养学生的品德修养和社会责任感。

最后，我们要实施区实验中学的“四德”工程，即爱德、诚德、孝德和仁德。作为教师，我们要以职业道德为核心，做到爱德、诚德、孝德和仁德的表率。我们要积极参与各项活动，关爱他人、诚实劳动、孝敬父母和尽责任，树立良好的社会荣辱观和个人人生观。

通过这些措施，我们相信我们能够实现学校的发展目标，建设一流学校，培养优秀的学生。让我们一起努力，为学校的发展贡献力量！

2023年新学期学校德育工作计划10

一、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。

1、组织好每周一次的班主任例会，加强培训和指导，提高班主任的能力和管理水平。完善班主任工作评价方案，公正评价班主任工作，激发积极性。

2、利用优秀班主任的经验交流和展示活动，提升年轻班主任的能力，增强德育团队战斗力。

3、策划首届“班主任节”，结合论坛、评选和考察活动，打造一支师德高尚、业务精湛的班主任队伍。

4、注重德育科研，组织相关人员参与课题研究，指导工作实践，总结经验，推动德育工作。

二、加强学生常规管理，营造良好校风。

1、执行新课改学分制，规范学生学习、生活和行为习惯。全程跟踪、全员参与，督促学生养成良好习惯，提供良好教育环境。

2、加强制度化管理，完善管理体系，落实各项制度，规范校园管理。

3、加强学生会工作的组织管理和指导，发挥学生干部的示范作用，丰富学生文化生活。

4、与问题学生进行谈话，了解思想动态，及时发现和处理问题，支持班主任工作，培养良好思想品德和行为习惯。

三、开展特色德育活动，打造校园文化。

1、结合重大节庆日和纪念日，开展富有教育意义的主题活动，培养学生优秀品质。

2、利用多种宣传阵地，开展主题教育活动，宣传感人事迹，弘扬校园正气。

3、通过读书征文活动，引导学生多读书、爱学习，营造浓厚学习氛围。