2、对在组织活动中表现突出的班级结合到“文明班级”考核量化评比中。

新学期学校德育工作安排4

学校教育中，德育工作对于建设和谐班级非常重要。要想做好德育工作，可以从三个方面入手。

首先，组织学生制定班级德育目标。为了建立和谐的班级集体，需要明确具体的目标，可以分为远期、中期和近期目标。班主任和班委会可以先制定目标，然后与全班同学一起讨论并确定一个可行的目标。目标是行动的方向，具有激励作用。只有恰当的目标才能激励学生努力向前。

其次，建立健全的班级德育激励机制。当全班同学认同班级目标后，应该激励他们去实现这个目标。个人和集体都需要内驱力来实现目标，我们可以通过物质激励和精神激励相结合的方式，激发学生的积极性和动力。德育评价也是重要手段之一，可以通过自我评价来增强学生的自我管理能力和自我评价体系。

第三，全心关爱学困生，帮助他们实现班级目标。学困生是需要特别关注的学生群体，他们在思想品德和学习方面存在问题。关爱学困生需要树立正确的育人观念，发现和培养他们的优势智能领域，帮助他们树立信心。我们需要了解学困生的个体差异，进行正面教育和因材施教，让他们将外部动力转化为内部动力。

总之，德育工作旨在培养学生良好品德，需要我们运用多种教育方法。组织制定目标、建立激励机制和关爱学困生是做好德育工作的重要方面。希望我们能够共同努力，建设和谐进取的优秀班集体。

新学期学校德育工作安排5

一、办学理念

我们坚持“尊崇天性，和谐发展”的办学理念。我们的目标是锤炼一支优秀的德育队伍、培养良好的学生品行、打造独具特色的德育品牌。我们通过丰富多彩的活动来推进学校德育工作，注重创新思路和扎实工作。

二、工作目标

1. 加强队伍建设，明确育人责任；

2. 强化教育管理，建设安全校园；

3. 提升思想素质，培养学生习惯；

4. 活跃校园文化，提升学校品位；

5. 发掘家长资源，共建育人格局。

三、具体措施

1. 加强队伍建设，明确育人责任。

- 继续开展班主任论坛活动，树立班主任典型，表彰优秀班主任，提高班主任综合素质和专业能力。

- 加强班科协作，促进班主任与班级科任老师的交流沟通，做好班级管理。

- 加强常规检查，完善考评机制，引导班主任提高自身素质水平。

2. 强化教育管理，建设安全校园。

- 抓好安全教育和普法教育，通过家长会、班级博客等形式明确安全管理要求。

- 加强学生室外活动安全教育，组织安全提示语设计大赛。

- 严格执行安全管理制度，加强学生考勤制度，做好学生管理。

3. 提升思想素质，培养学生习惯。

- 抓好行为习惯养成教育，通过活动来规范学生的行为。

- 开展评选活动，树立学生榜样。

- 开展家庭主题活动，加强家庭教育。

4. 活跃校园文化，提升学校品位。

- 提升课间文化品牌，通过活动来规范学生的课间行为。

- 完善学校校级队建设，加强过程管理和评价。

5. 发掘家长资源，共建育人格局。

- 加强家校沟通，构建家校互动格局，通过家长会、家访等形式深入家庭。

- 继续开展家长讲坛，让家长分享教育经验。

以上是我们的工作目标和具体措施，我们将努力推进学校德育工作，为学生的全面发展提供良好的环境和支持。

新学期学校德育工作安排6

指导思想：贯彻落实区教育局德育工作会精神，以培养良好行为习惯为重点，提高教师专业水平，致力于让学生在德育方面取得实效成果，打造具有我校特色的德育教育。

德育工作总目标：以人为本，注重德、智、体、美德育的平衡发展。重点培养学生良好习惯，促进学生和谐成长，以礼仪教育为特色，让学生终生受益。

工作重点：