四、实施内容：

1.理想信念教育。开展理想信念教育实践活动，利用特殊节假日和相关资源，提升学生的爱国主义情感。

2.社会主义核心价值观教育。教育学生践行核心价值观，使其内化于心、外化于行。

3.中华优秀传统文化教育。开展家风家训教育，举办主题教育活动，培养学生的家国情怀。

4.生态文明教育。从垃圾分类开始，引导学生树立环保意识，培养健康文明的生活方式。

5.心理健康教育。推动学校心理健康教育的专业化建设，提供全方位的支撑与服务。

五、实施途径：

1.加强全员学习，深刻领会指南精神。

2.及时认真梳理，分析学校德育现状。

3.全面精准实施，深度贯彻指南要求。

4.广泛参与社会实践。

5.落细落实德育管理。

6.不断推进协同育人。

六、保障措施：

1.思想保障。加强教职工的主动参与，统一认识，深入推进。

2.组织保障。成立领导小组负责指南的宣传、学习和实施、检查、评价。

3.资源保障。合理安排经费预算，提供必要的场所和设施。

4.评估保障。优化教师队伍结构，完善教师德育工作评估体系。建立学生综合素质档案，为评优评先提供依据。

新学期德育计划书4

一、指导思想

我们以_为指导，认真贯彻国家教委颁发的《小学德育纲要(试行)》、《中小学德育工作规程》，切实加强和改进学校德育工作。我们以爱国主义教育为主题，以培养学生的良好品德为重点，以校园文化为媒介，通过多种途径、多层次、全方位的教育活动，全面实施素质教育，提高学生的思想、道德、生理和心理素质。我们还将加强学校德育的科学研究，努力探索新形势下的德育工作新方法，不断提高德育工作的针对性和实效性，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人而努力。

二、工作目标

我们的目标是提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具备爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；培养学生遵守社会公德的意识和文明行为习惯；培养学生良好的意志品质、道德品格和积极开朗的性格；培养学生自我管理能力、帮助他人能力、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

三、德育内容

根据《*******》文件中关于学校德育工作的具体内容。

四、实施途径与措施

1. 加强德育队伍的建设与领导

- 成立领导、工作小组，明确组长和副组长，成员包括各班班主任。

- 加强班主任队伍建设，培养、选拔和管理班主任，定期召开工作会议和培训活动，评选优秀班主任，提高班主任工作的荣誉感和工作水平。

- 充分发挥少先队组织的作用，加强队伍建设，开展丰富多彩的教育活动、文化娱乐活动和社会实践活动，培养学生优良品质和良好行为习惯。

- 打造全员育人的良好局面，让每个校园成员都有责任意识，为学生提供良好的教育环境。

2. 认真落实常规教育活动

- 每周举行升旗仪式和降旗仪式，加强对《国旗法》的宣讲和仪式礼仪的培训。

- 加强行为规范养成教育，贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，进行行为规范的专项训练和评价，评选文明班级和示范文明班级。

- 定期组织主题班(队)活动，提供活动主题供班级选择，增加趣味性和教育性的活动。

- 每天进行定岗劳动，教育学生环境卫生和热爱劳动。

- 每天课后进行整理活动，班主任总结学生的表现，引导学生自我总结和教育。

3. 适时开展专题教育活动

- 结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、革命传统教育活动，如学雷锋活动、清明节纪念活动等，让学生了解和感受历史，培养爱国情怀。

- 开展庆祝活动，如六一儿童日等，让学生展示自己的特长，感受老师和家长的关爱。