新的学期开始了，为了引导班级学生健康发展，发挥他们的潜力，培养班级的团结、活泼、严谨、求学的班风，我们制定了下面的工作计划：

一、班级情况分析

从开学情况来看，我们班的学生整体表现不错，班风积极健康，学生团结向上。大部分学生已经养成了良好的学习习惯，但仍有少数学生自控力较差，学习效率低下。本学期我们将进一步培养学生良好的学习习惯，帮助个别学生取得明显进步，并营造一个团结、积极、先进的班集体氛围。

二、德育工作

我们将积极关注后进生的转化工作，努力帮助他们从失败者走向胜利者。后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点，但对班级整体教育质量的提高至关重要。我们将以正确的态度对待后进生，深入调查了解他们成为差生的原因，并因材施教，真诚待人，耐心帮助他们。我们还将及时进行心理疏导，帮助他们消除或减轻心理压力，让他们认识到自己的价值。同时，我们也会创造机会让后进生展示自己的优点和长处，让他们体验到成功的喜悦。

我们还会配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动，响应学校的德育活动，进行“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育。

三、本学期具体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，提高学习效率。

4、与学生建立良好的师生关系，成为他们的朋友和导师。

四、具体措施：

1、继续抓好学生的思想工作，与个别学生进行耐心的谈话，了解他们的问题并找到解决办法。多了解关心学生，做好心理专家和引导者的角色。利用空余时间进行家访，与家长交流情况，统一思想。对有上进心的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们进步。

2、常规工作方面，落实学生德育量化考核制度，开展各项评比活动，鼓励学生互相学习，争做“当月之星”。适当调整班干部组织，定期开会，鼓励他们积极处理班级事务，培养工作能力。加强学生心理健康教育，优化心理状态。鼓励学生参加志愿者活动，增强他们的社会责任感。

3、学风建设方面，与各门学科的任课教师沟通，了解学生情况，协调工作。加强后进生转化工作。培养学生的综合能力，开展各种活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。加强学生自主管理，鼓励他们自觉完成早自修和午自修。

本学期，我们将积极学习，不断探索，注重班级的德育工作，协调各科教学，全面提高学生素质。

学校德育工作详细工作计划6

指导思想：以教育改革规划和教育工作会议精神为指导，以培养良好校风和班风，提高教师职业道德和学生思想品德为目标。

工作目标：

1. 建设和谐校园，促进师生关系和睦，营造良好的学习环境。

2. 提升教师职业道德。

3. 加强德育工作管理，推进校风和学风建设。

主要工作措施与要求：

1. 深化德育工作，提高教风和校风。

2. 规范学生德育工作，培养良好思想和学习品质。

3. 建立德育领导小组，加强班主任培养，落实德育常规管理措施。

4. 制定学生行为规范，宣传先进典型，培养良好行为习惯。

5. 利用校园活动，深化德育工作，促进学生德育水平提高。

6. 强化环保和节约意识，落实清洁和绿化责任制。

7. 关注学生心理健康和青春期教育。

8. 加强安全教育和法制教育，确保安全和法律问题。

9. 定期检查安全设备，开展应急演练，增强安全意识。

学校德育工作详细工作计划7

外国语中学学年度第一学期德育处工作计划提要：本学期的德育工作总体要求是强化自主管理，形成德育特色。学校将充分利用校园网，建立健全班主任管理制度和学生会活动制度，使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在，从而提高德育管理的有效性。

为了贯彻国家关于未成年人思想道德建设的方针政策，落实扬中市关于加强和改进学校德育工作的意见，外国语中学制定了本学期的德育工作计划。

具体的工作思路是通过有计划地组织各项主题教育、德育活动，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引领人，以学生发展为目标，引导学生自理、自信、自律、自强，打造德育特色。

除此之外，学校还通过一系列活动，让全体师生都能明确学校的战略思路和学校文化，形成对制度和集体利益的认同。

具体的重点内容包括充分发挥老教师的资源优势，大胆起用并培养青年教师，发扬学校的GBR课程，打造学校发展的特色，充分利用校园网，建立健全班主任管理制度和学生会活动制度。

八月份的工作重点是做好开学前的准备工作，包括布置班级和校园环境，明确区位划分，制度上墙，安排好新生军训和政训等。

九月份的工作重点包括形成各具特色的班级文化布置，加强开学初的行为规范教育，进行学生会改选，完善班主任考核方案，密切配合市教育局的关工委工作，完善综合治理方案，做好学生的心理卫生工作等。