(1) 提高德育工作队伍建设的质量。

(2) 从学生的实际需要出发，开展丰富多彩的活动，注重实效。

(3) 强化班级和思品课等渠道的育人途径，注重德育的连续性、系统性。

(4) 抓好日常行为习惯的养成教育，注重个性化、人格化的教育。

三、主要任务

1、确立“以德治校”的观念，将德育工作放在学校工作的突出位置。

2、确立“全员德育”的观念，让每个人都意识到自己是德育工作者。

3、确立“以人为本”的思想，建立平等、民主、和谐、合作的师生关系。

四、工作目标

(一) 加强理论学习，改进德育工作方式、方法，提高学校德育工作的实效性。

(二) 狠抓学生常规养成教育，从小事做起，提高学生的文明素质。

(三) 深入开展本校特色活动，推动创建示范班、争当好少年等活动的开展。

(四) 深入开展德育科研活动，推动德育创新。

(五) 加强德育队伍建设，让每个教师都参与德育工作，重视德育工作的重要性。

最新学校德育工作计划5

指导思想：以培养有理想、有责任担当的时代少年为目标，通过开展主题德育行动，培养学生爱国、爱劳动、爱学习的情感。通过加强德育队伍建设，注重德育阵地建设，深入开展主题德育活动，建立学校、社会、家庭教育结合体，全面提升教育教学质量。

工作重点：

1.加强德育队伍建设：定期召开班主任例会，提升德育队伍理论水平和育人能力。

2.注重德育阵地建设：利用橱窗、班会、社会实践活动基地等，进行爱国主义、集体主义、遵纪守法等方面的教育。

3.深入开展主题德育活动：开展“三爱一践行”主题德育活动，加强文明礼貌教育和环境卫生教育。

4.建立学校、社会、家庭教育结合体：完善家访制度，走进社区，形成合力，促进学生的健康成长。

工作措施：

1.加强德育队伍建设：召开班主任例会，开展班主任专题学习活动，举办班主任技能竞赛，借鉴其他学校的成功经验，修订班主任考核制度。

2.注重德育阵地建设：创新班会、晨会管理，加强班级文化建设，制定德育养成计划。

3.强化规范养成教育：组织学生学习守则和规范，推广礼貌用语和普通话，加强学校常规，开展心理健康教育。

4.开展主题教育活动：利用重大节日和纪念日开展主题教育活动，开展青少年法律宣传教育活动，开展安全教育和自护教育。

5.调动各界参与：发挥德育基地的作用，加强家校联系与沟通，与社会相关部门联系，加强法制教育。

通过以上工作重点和措施，学校将全面提升教育教学质量，培养有理想、有责任担当的时代少年，促进学校德育工作再上新台阶。

最新学校德育工作计划6

本学年，我们德育工作在校长室和上级主管部门的领导下，凭借全体教职工的智慧和努力，在原有工作的基础上，重点做好以下几个方面的工作。

一、加强班主任队伍建设――班主任是学校德育工作的主力军。我们计划通过选拔、培训和激励，组织班主任观摩学习、沙龙活动、研讨交流以及各类班主任基本功竞赛。同时，我们将继续抓好新老班主任结对工作，并发挥骨干班主任的引领作用。此外，我们还将加强对班队活动设计、班主任工作手册规范填写和教育案例分析等方面的指导，充分发挥日常班会课的效果。还将安排见习班主任工作，培养一批班主任后备队伍，为学校的可持续发展打好基础。

二、抓好学生管理工作。我们要宣传尊重知识、努力读书、宁静致远和淡泊明志的正能量，抵制违反纪律、混日子、抄作业和大吵大闹等不良风气。注重培养学生非智力因素，制定适当的发展目标和考核标准。还要开展礼貌礼仪教育、励志教育和心理疏导等活动，帮助学生克服困难。推进班干部竞选制，发挥班干部的管理作用。我们还要全程育人，全员育人，从学生入学到毕业都关注学生问题，及时进行教育。加强家校联系，构建三位一体德育网络，使学校、家庭和社会共同育人。

三、深入开展主题活动。本学期，我们将以礼貌礼仪为主题开展形式多样的教育活动。开展知善懂礼仪、行善献爱心、扬善颂美德和乐善知感恩等活动，引导学生培养良好的行为习惯和道德品质。通过班级道德讲堂和学校道德讲堂，弘扬中华民族传统美德，培养学生的道德规范。同时，我们还要推进学校德育特色项目，打造学校特色品牌，利用校园电视台探索学生自主德育管理新途径。加强法制安全教育，建立安全制度和措施，提高学生的自我保护能力。重视心理健康教育，关注学生的心理健康问题，提供疏导和帮助。同时，我们要加强德育科研，研究德育工作中的重点和难点问题，推动德育论文的发表和获奖。

四、做好体卫艺工作。我们要抓好体育、卫生和艺术方面的工作。组织各项体育活动，提高教学质量。加强健康教育和卫生行为规范教育，培养学生的健康习惯。组织艺术活动，提高学生的艺术素养。同时，我们还要加强家校联系，通过家长学校和家访等形式，加强学校与家庭之间的沟通和联系。

以上就是我们本学年德育工作的主要内容和计划。我们将依靠全体教职工的努力，为学生的全面发展和健康成长提供良好的教育环境和德育服务。

最新学校德育工作计划7

一、指导思想：扎实落实学校校长室的工作要求，以“责任质量”为核心，遵循学生发展规律，搭建平台，建设队伍；规范习惯，培育真人；丰富活动，拓宽视野；家校合作，实施德育，初步形成特色；培养“人文求善，科学求真，快乐学习，阳光成长”的少年和儿童，助力学生实现阳光人生。

二、工作目标：围绕“建队伍，上层次，育真人”开展具体工作。

1、坚持“五全”，进一步研读并落实学校育人目标。

具体诠释如下：全员育人，让学生时时感受到关怀；全程管理，让学生处处有规范；全心服务，明确岗位责任，及时到位；全情投入，用真情感动学生，以人格魅力影响学生；全面发展，让每个学生快乐自主地成长。