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学校德育工作要点以及工作内容1

今年，新区事业局制定了一份新的工作计划，要求我们继续关注德育工作，以培养学生良好习惯为主线。我们的目标是让教师享受教育的幸福，让学生体验成功的快乐。

在本学期，我们将继续开展以“小海娃成长记”活动为主线的“行为习惯养成教育”。通过评选优秀小海娃、开展月主题活动等方式，我们将优化常规管理，务实创新，富有特色地完成本学期的德育工作。

具体措施方面，我们将加强德育队伍建设，明确育人责任。我们会定期组织班主任经验交流会，树立典型，表彰优秀班主任，并提高全校教师的德育教育水平和能力。

此外，我们将着重培养学生良好习惯。通过“小海娃成长记”活动，我们鼓励学生坚持做到“每日三句话、学校、家中三件事”，在日积月累中培养他们的修身养性、全面发展和成功能力。

我们还将每周开展“海娃文明班级”评比，组织学生干部监督班级行为，引导学生尊重自己和他人，形成良好的班风和校风，提升学生的文明素养。

在活动中，我们将通过丰富多彩的形式培养学生良好习惯，同时激励他们改变自己。我们还会以美德榜样引领学生的心灵，通过评选班级优秀小海娃和宣讲美德少年事迹等活动，引导学生树立正确的价值观。

除了德育工作，我们还将活跃校园文化，提升学校的文化内涵。我们会重新布置校园，营造德育的良好环境和氛围。同时，我们会加强班级建设和德育阵地建设，利用各种机会对学生进行教育。

此外，我们还将开展丰富多彩的活动，如读书活动、生命教育等，提高学生的能力和兴趣。

另外，我们将继续推进校园足球活动，打造青松足球特色。我们会加强领导和管理，提高足球活动的质量和参与率。同时，我们还会丰富足球活动的形式，让学生更加热爱足球。

最后，我们还将密切家校联系，构建三维德育网。我们会加强学校、家庭和社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。通过家长学校、家校互动等方式，我们会指导家长加强家教，并及时向家长通报学校的情况。

总之，我们将以简洁通俗的语言，用实际行动去推动德育工作的开展，让教师和学生都能收获幸福和快乐。

学校德育工作要点以及工作内容2

为了提升学生的道德素质和全面科学发展，中职学校的德育工作要坚持以人为本，培养具有科学的人生观、价值观和世界观的创新型、复合型、应用型人才。具体目标包括：以学生发展为着力点，形成组织统一领导、教职工全员参与的德育工作体系；围绕社会主义核心价值体系，完善德育体系，重点培养学生的理想信念、民族精神、道德和法制意识、职业生涯规划等方面的素养；解决新问题，探索新理念、新方法、新途径，提高德育工作的实效性；加强队伍建设，提高德育工作者的专业化水平；培养学生热爱祖国、品德优良、爱岗敬业、技能精湛、身心健康的高素质劳动者和技能型人才。

德育工作的主要内容包括：进行理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；进行民族精神和时代精神教育，培养学生的爱国主义和改革创新精神；进行道德和法制教育，提高学生的职业道德素质和法律素质；进行热爱劳动、崇尚实践、奉献社会教育，培养学生正确的职业观和职业理想；进行文明礼仪教育，提高学生的文明素养；进行心理健康教育，培养学生良好的心理品质；开展校园文化建设，营造良好的校园环境；开展安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育，引导学生树立正确的安全意识、环境意识和廉洁意识。

为了实现德育目标，可以采取以下主要方法和途径：加强德育课课程建设，注重德育向专业、学科教学渗透；以实训、实习和社会实践活动为抓手，增强德育工作的实效性；加强班集体建设，培养良好的班风和学风；加强学生日常行为规范教育，提高学生综合素养；加强师德师风建设，教师要做好榜样；充分发挥团总支、学生会的作用，组织各种教育活动；加强学校文化建设，创造良好的校园氛围；建设心理健康教育辅导室，提供心理咨询和青春期教育；指导家庭教育，加强与社区的联系和配合。

为了进一步完善德育工作，需要构建有效的德育工作体系，加强德育工作队伍建设。德育工作者要具备政治素质和业务能力，班主任要加强培训，提高工作水平。此外，还要加强与家长和社区的联系，共同关心和帮助学生健康成长。最后，要建立和完善学校德育工作的保障机制，确保德育工作能够有效进行。

学校德育工作要点以及工作内容3

一、指导思想

我们学校本学期将继续深入贯彻“社会主义核心价值观”与“八礼四仪”的具体内容，坚持以学生发展为本的理念，加强德育工作。我们将重点培养学生良好的行为习惯，加强校园文化建设，提升学生的综合素质，构建和谐校园，促进学生全面发展。

二、工作思路

通过深化德育活动，构建有特色的德育工作体系，打造平安校园、绿色校园、文明校园、和谐校园。我们将实现以下“五化”目标：

1. 德育组织网络化：建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络，增强家委会成员的工作积极性。

2. 德育队伍专业化：通过培训，提高班主任队伍的专业水平。

3. 德育评价科学化：完善德育评价机制，为班级、班主任、学生的评优评先提供有效的依据。

4. 德育活动规范化：固定德育活动的时间、内容和形式，避免活动的盲目性和不确定性。

5. 德育阵地多样化：重点打造实践基地，发挥其育人功能。

三、主要措施

1. 加强养成教育：加强学生文明礼仪教育，培养良好的行为习惯。

2. 强化队伍建设：加强班主任培训，打造优秀班主任队伍。

3. 拓宽德育空间：加强家校联系，引导家庭教育的积极引导。

4. 扎实德育研究：加强教师的德育理论学习和研究。

5. 创新德育活动：以“社会主义核心价值观”和“八礼四仪”为总要求，开展多样化的德育活动。

6. 夯实德育阵地：组建新一届大队委，加强班级文化建设，发挥宣传阵地的作用。

四、具体工作安排

九月份：

- 开学典礼，观看《开学第一课》。

- 总结暑假活动，更新班级名片和班级文化布置。

- 组建班主任（辅导员）工作室。