月计划根据学期计划、幼儿发展需要和园内工作安排来制定，帮助孩子适应新环境。例如，对于刚从小班升上中班的幼儿，可以在计划中加入一些小班教学和常规训练的内容，让幼儿自己动手并试着帮助老师做一些事情。

周工作计划根据月计划和实际需要制定，包括发展目标、教育活动、常规教育和家园共育等内容。在刚进入幼儿园的小班孩子的周计划中，要确保每个孩子的细节都得到关注，帮助他们尽快适应新环境。

教学活动计划是一个完整的教学活动的设计，包括活动目标、准备、过程、延伸和反思等。教师可以提前制定教学活动计划，并根据计划进行准备和反思，以提高教学效果。

工作计划的重要性体现在领导、教师本人和家长三个方面。对于领导来说，工作计划可以帮助他们了解班级的情况和教学目标。对于教师本人来说，工作计划可以帮助他们检查教学进度和观察幼儿发展情况，并提供参考和改进的方向。对于家长来说，工作计划可以让他们了解幼儿园的教育指导纲要和计划详情，并检验孩子的进步和跟上教师的进度。

总之，一个科学的工作计划可以帮助教师减少失误，减轻工作负担，并提高工作效率。只有制定好工作计划，幼儿教师才能更好地实施工作，达到预期目标。

幼师新学期教学工作计划6

一、指导思想

根据园务工作计划的要求，我们以《幼儿园教育指导纲要》为准则，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目标。我们坚持理论联系实际，树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，以提高教师的教育技能。我们还将加强课题研究，凸显我园的特色教育。本学期的教研工作主要有以下几个重点。

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师的理论水平

教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此，本学期我们将定期开展教科研学习活动，并结合自学，提高教师的理论水平。具体措施如下：

(1)积极阅读幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，并将所学理论与自己的教学实践相结合。同时，积极参与本园的观摩活动，努力提高自身的教育理论和授课水平。

(2)深入学习《幼儿园教育指导纲要》，对其进行深入理解和积极探索，并积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师要认真对待教育的各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体措施如下：

(1)每周由年级组长组织本级教师共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程和教学方法。各教师要认真备课，做到先准备教案再上课，确保教案格式统一、目标明确、层次分明。

(2)进行观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段。课后组织全体教师进行评议，共同讨论，并从中寻求最佳的教育途径。

(3)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师的教育热情，营造我园良好的教育氛围。

(4)实行随机查课。

3、扎实开展教研活动，发挥辐射作用

(1)建立教研活动轮值制度，轮流主持教研活动，让教师们主动积极参与，形成教学互助的氛围，既当学员又当教员。

(2)开展研讨活动，为每个教师提供充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在交流中得到提升。本学期我们将采取分年级组研讨和集中研讨的方式。

4、加强师资队伍建设，提高教育质量

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期我们将进一步加强师资队伍建设，有计划、有目的地进行岗位练兵活动。

具体措施如下：

(1)继续加强教师的基本功训练，包括绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作等教学基本功的训练。

(2)不断反思，善于总结。教师应该反思自己的教育行为，及时调整计划，改进教育方式，促进幼儿的学习和发展，并做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动，相互听课，并做好听课记录。

(4)每月撰写一篇心得体会和月小结，每两个月撰写一篇幼儿观察日记，并认真拟订月计划。

5、加强课题研究，凸显我园的特色教育

(1)继续加强幼儿的常规管理，培养良好的行为习惯，并在此基础上创建班级特色活动，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。

(3)开展古诗背诵、礼仪教育等活动，以继承和发扬中国优秀历史文化传统。

6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧

(1)有计划地组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师要保留每次活动时的幼儿作品，并在学期末展示给家长。

(2)通过园内的《家园共育》栏目，向家长提供丰富而有针对性的内容，吸引他们关注幼儿园的教育任务，达成家园共识。

(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来加强幼儿园与家庭之间的联系。

优势：

1、上学期全体教师都积极投入环境创设工作，为参与“上海市中青年教师教学评比”做好了充分的准备。在这个过程中，教师们展现出互助互励的精神，使人际关系更加融洽和谐。

2、网上论坛拓展了教研的新思路，让教师们可以自由地发表个人的想法和观点，使教研变得更加轻松和自由。教师们能够更好地了解教师实践过程中的真实想法，有针对性地开展研究。

3、教师的工作质量不断提高，特别是在“迎新系列活动”项目的实施过程中，教师们展现出极强的责任心，通过创设整体环境、提供丰富的活动材料以及编排形式多样的幼儿节目来展示教育成果。这些活动得到了家长的高度肯定和称赞。