接下来，我们制定了本学期的主要目标。我们将以《规程》和《新纲要》为指南，扎实地进行教育教学工作。我们要规范幼儿的日常活动，增强他们的体质，进行品德教育，培养他们的美感，促进身心和谐发展。

在教育教学方面，首先回顾上学期的工作。我们在结合班级实际情况的基础上，采取了各种方法和手段，开展了各项工作，使孩子们在各个方面取得了进步。但是，我们也存在一些不足，比如没有及时反思和分析孩子们对知识的掌握程度，只是片面地发现活动实施时的问题。所以，我们要努力探索更好的方式和方法，提高自己的能力，让每个孩子都得到发展。在设计教学活动时，要站在孩子的角度去考虑，把他们放在主导地位。

接下来，我们制定了本学期的计划。我们将努力培养孩子们的自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌和爱护环境的良好品质。我们将加强幼儿常规的培养，通过清楚地向他们讲解常规要求，并进行适当的强化，检查常规的执行情况，让他们轮流当值日生，充当班级小主人的角色。

我们将以多元课程为主要教育活动内容，同时开展绘本情景阅读、弟子规等。根据孩子们的兴趣和发展目标，结合多元课程的五大领域进行教学活动，制定详细的教育教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的活动，充分发挥幼儿的主动性，注重他们的语言、数学、自我认知、空间、人际关系、音乐、运动、自然观察等方面的发展。

区角活动是我们关注的教育活动方式之一，孩子们可以在区角中自由探索和自主学习。本学期，我们将设置益智区、小小超市、蒙氏区、建构区、图书区和美工区。孩子们可以根据自己的喜好进行自主选择，我们会不定期地提供适宜的操作材料。我们会认真观察孩子们，在活动中了解他们的需求，引导他们自主解决问题。

最后，我们要做好家园合作。我们会抓住与每个家长的交流机会，帮助他们解决困难，经常换位思考，赢得家长的理解、支持和帮助，实现家园协调一致的目标。我们要虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，树立良好的教师形象。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进孩子们的身心发展。

相信经过我们的努力，本学期会给孩子们带来无限的欢乐，得到家长和领导的肯定。在今后的工作中，我们要不断积累经验，迎接新的挑战，相信孩子们会有所成长，每天都留下美好的回忆。

幼儿园教师新学期工作目标4

一、指导思想：

我们的教研工作以提高教师的教学水平为目标，以培养幼儿的素质教育为中心。我们将根据幼儿园的工作计划，以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为准则，进行教研活动。我们将注重理论学习、业务培养、教研活动、教师培训和课题研究等方面的工作。

二、教研重点：

1. 加强理论学习，提高教师的理论水平。教师要积极学习新的教育理念和方法，并将其应用到教学实践中。我们将定期组织教科研学习活动和观摩活动，提高教师的理论水平。

2. 注重业务培养，提高保教质量。我们将注重幼儿的保教工作，关注幼儿的各个生活环节和教育活动。同时，我们将定期进行教学观摩和评课，提高教师的教学质量。

3. 扎实开展教研活动，发挥辐射作用。我们将进行年级组和班级的研讨活动，提高教师的实践经验和教学水平。

4. 加强教师培训，提升师资队伍建设。我们将组织教师进行基本功训练，鼓励教师进行反思和总结。同时，我们将进行教师相互结对活动和教师培训，提升教师的专业水平。

5. 加强课题研究，提升个人科研能力。我们将进行课题研究和园本课程研发，鼓励教师进行教学观摩和评比活动，提高教师的教学水平。

三、以服务家长为宗旨，做好家长工作。我们将注重与家长的合作，开展各种形式的家园合作研究，为幼儿创设良好的学习环境，提升家长对园里工作的了解和参与度。同时，我们将组织幼儿参与各类活动，展示他们的才能和成果。

幼儿园教师新学期工作目标5

一、指导思想

根据园务工作计划的要求，我们以《幼儿园教育指导纲要》为准则，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目标。我们坚持理论联系实际，树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，以提高教师的教育技能。我们还将加强课题研究，凸显我园的特色教育。本学期的教研工作主要有以下几个重点。

二、教研重点

1、加强理论学习，提高教师的理论水平

教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此，本学期我们将定期开展教科研学习活动，并结合自学，提高教师的理论水平。具体措施如下：

(1)积极阅读幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，并将所学理论与自己的教学实践相结合。同时，积极参与本园的观摩活动，努力提高自身的教育理论和授课水平。

(2)深入学习《幼儿园教育指导纲要》，对其进行深入理解和积极探索，并积极参与教师再培训教育。

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师要认真对待教育的各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体措施如下：

(1)每周由年级组长组织本级教师共同制定主题活动计划、活动目标、活动过程和教学方法。各教师要认真备课，做到先准备教案再上课，确保教案格式统一、目标明确、层次分明。

(2)进行观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段。课后组织全体教师进行评议，共同讨论，并从中寻求最佳的教育途径。

(3)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师的教育热情，营造我园良好的教育氛围。

(4)实行随机查课。

3、扎实开展教研活动，发挥辐射作用

(1)建立教研活动轮值制度，轮流主持教研活动，让教师们主动积极参与，形成教学互助的氛围，既当学员又当教员。

(2)开展研讨活动，为每个教师提供充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在交流中得到提升。本学期我们将采取分年级组研讨和集中研讨的方式。

4、加强师资队伍建设，提高教育质量

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期我们将进一步加强师资队伍建设，有计划、有目的地进行岗位练兵活动。

具体措施如下：

(1)继续加强教师的基本功训练，包括绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作等教学基本功的训练。

(2)不断反思，善于总结。教师应该反思自己的教育行为，及时调整计划，改进教育方式，促进幼儿的学习和发展，并做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动，相互听课，并做好听课记录。