首先是保育工作。我们将做好晨检记录和保健工作,每天填写完整的晨检及日观察情况表。根据天气的变化及时提醒幼儿增减衣物,定期洗被子和枕套,保持内务整齐。我们还将充分利用室内外的体育活动时间,加强体育锻炼,增强幼儿的体质,做好各项安全和保健工作。同时,我们也会严格控制幼儿带入园的不安全物品,管理好病儿药品,避免幼儿误食药物。我们将教给幼儿一些安全知识,增强他们的安全意识和自我保护能力,比如不吞食异物、不从高处跳下、不乱爬高处、不追逐打闹等。通过讲解和其他方式,我们鼓励幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,教育他们注意个人卫生,不把脏东西放入嘴中,以防病从口入。我们还将培养幼儿的自理能力,让他们学会做一些力所能及的事情,比如整理床铺、书包和鞋子。
其次是卫生工作。我们将杜绝一切不安全的隐患,比如将洗洁精、消毒水、刀具和其他尖锐物品放在幼儿够不着的地方。我们严格执行班级的卫生消毒工作,每天和每周按照制度进行清洁和消毒工作,特别是对幼儿的毛巾、口杯、汤勺和餐桌桌布进行清洗和消毒,清洁卫生死角,每周对幼儿被褥进行紫外线照射。我们将杜绝细菌和病毒的传播,拒绝传染源进入我们的班级。我们将为孩子们营造一个舒适、卫生的生活环境,创设一个清洁舒适、健康安全的学习环境。
最后是关爱工作。我们将在日常生活中精心关爱幼儿,特别是对一些能力稍弱的孩子。对于一些小便次数较多的孩子,我们将给予关爱,消除他们的紧张感。我们也会关注幼儿的精神状态,及时处理发现的问题。我们还会培养幼儿良好的睡姿,使他们能够健康成长。
通过以上的保教工作,我们将全面促进幼儿的身心和谐发展。我们相信,在新学期的努力下,幼儿们的能力将得到进一步提升,他们将在学习和生活中获得更多的成长和进步。
幼儿园教师新学期工作目标8
春天来临,新学期开始了。对于幼儿来说,这是学前班的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。我们将继续认真开展工作,针对上学期的不足进行调整,确保每位幼儿都能得到全面发展。
首先,我们来分析一下班级情况。经过上学期的学习,幼儿们在学习习惯方面有了较大的进步。出勤率也很高,自律能力也有所提高。但是,幼儿们的能力发展水平不平衡,还存在一些问题。有些幼儿在遵守常规方面还不够好,创造力和想象力也有待提高,倾听习惯较差,有些幼儿内向胆小。针对这些问题,本学期我们将重点加强幼儿的入学准备工作,训练他们的阅读、书写能力和良好行为品德,为他们进入小学打好基础。
接下来,我们来看看班级的日常工作。本学期,我们将根据幼儿的意愿进行主题活动,提供给幼儿兴趣点,为下一步的活动提供依据。同时,我们也将配合其他学科的研究,提高幼儿的音乐素质,培养他们的艺术性。在活动区组织设置方面,我们将学习其他幼儿园的经验,根据幼儿的发展水平及时调整工作材料,与主题相结合。
除了日常工作,我们还要做好卫生保健工作。首先是做好卫生消毒工作,防止传染病的流行。其次是进行安全教育,让幼儿掌握一些基本的安全常识,避免发生安全事故。同时,我们也要做好日常保健工作,保证幼儿的健康成长,关注体弱易病的幼儿,给予特殊照顾。
最后,我们来看一下本学期的教育教学目标与要求。在语言方面,我们希望幼儿能主动、乐意、礼貌地与人交谈,能够听取别人的讲话并理解其内容,能够用规范的语言表达自己的想法。在常识方面,我们希望幼儿能保持个人卫生和环境卫生,掌握合理配餐的知识,喜欢吃粗粮,积极参加体育活动。在音乐方面,我们希望幼儿能感受歌曲的情绪,根据感受选择合适的演唱方式,学习基本动作和乐器演奏。在体育方面,我们希望幼儿掌握基本动作,学会运用器械进行创造性游戏,培养合作精神和集体荣誉感。
新学期开始了,让我们一起努力,为幼儿的全面发展做出贡献!
幼儿园教师新学期工作目标9
一、指导思想
本学期,我们将根据县教科局学前教育教研工作计划,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(__~2020年)》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3~6儿童学习与发展指南》为指导,致力于推进科学保教,促进幼儿发展。我们将有效开展幼儿园工作,努力打造幼儿园特色发展,让每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作目标和任务
1.每位教师制定本学期个人工作计划。
2.班主任制定班级工作计划。
3.年级教研组长召开组员会议,并制定本学期教研计划(奥尔夫音乐教研、主题教研、国学)。
4.完善区域材料。
5.按月检查“主题墙”评比。
6.按月检查“区域环创”评比。
7.按月检查“班级常规”评比。
8.按月检查“教师教学质量”。
9.按月检查“教师教学常规”。
10.组织教研活动,包括集体备课、听课、评课、教研记录。
11.提高教师教育教学专业基本功,包括规则性游戏、创造性游戏。
12.开展学习故事的撰写教研活动。
13.开展教师家访活动,并书面总结情况。
14.组织教师参加县学前教研室的“在线研讨”活动,并进行总结。
15.开展奥尔夫音乐教学观摩活动。
16.完善幼儿园博客,并参加县级博客评比活动。
三、主要工作及措施
1.加强教研,提升教师的专业能力。
2.组织园本教研活动,每个月设定一个教研题目,让各组员教师进行集体备课,实施教学活动,进行评课和反思。每个人每月写两次教育笔记和一篇读书笔记。
3.开展扎实有效的教研活动,组织教师认真研讨新教材,分析教材内容,根据幼儿实际情况,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,帮助每位幼儿提高自己的能力。在教学中始终关注孩子们,设定明确的目标,时刻关注教育的机会。
4.在教师中开展一些活动,如公开课,教后反思;整理教育故事,进行案例评析;通过评价,不断提高幼儿园的保教质量。
5.组织教师练习舞蹈和视唱。
6.积极鼓励教师完善个人博客内容。
7.组织教师参加澄迈县教育局学前教研室的评比活动,包括规则性游戏和创造性游戏。
幼儿园教师新学期工作目标10