3. 组织培养好班干部，明确分工职责，调动他们的积极性，及时反映并处理问题。

4. 加强班风建设，利用班会和课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，开展有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。

5. 强调尊师守纪，勤奋学习，加强安全守纪教育。

6. 组织学生探讨各科的学习方法，分享学习心得。加强学法指导，提高学习效率。

7. 进行思想教育，发掘学生的潜能，鼓励他们勇于竞争。

8. 经常了解班级情况，与学生多交流，缩短师生间的距离。加强与科任教师的联系和配合，及时处理问题。

9. 做好“后进生”的转化工作，与家长多沟通，争取他们的支持和配合，共同教育学生。

10. 纪律和卫生工作要经常抓，确保成为制度。

新学期班主任计划和实施方案范文8

今年我成为了初一(7)班的班主任，这是我第一次担任班主任的职务。面对这些充满憧憬和希望的初一新生，我有一个愿望：在他们在石龙二中学习的三年里，能够学到更多知识，发展自己的个性，提高自己的素质。为了实现这个目标，我将尽力教导这些学生认识自己，并提高自己的能力。虽然我在班级管理方面没有经验，但我希望能够将我在教育教学方面的理论知识应用到实践中。毕竟，每位同学都是珍贵的生命。作为教师，我的使命是教育每一位学生，而作为班主任，我的首要任务是确保学生健康成长。

如果一位班主任不能把学生放在心中的首位，那他就不是一位合格的班主任，更不是一位合格的教师。班主任的任务是神圣而光荣的，学生应该以他们的班主任为荣，而班主任也应该以他们的学生为荣。这是我一直以来的信念。所以，作为班主任，首先要对得起学生，其次要对得起学生，最后还要对得起学生。学校对我们的表扬是次要的，每位班主任都不是为了那几百元的班主任费而工作的，我们都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管班主任的工作变得越来越繁重，而且俗话说“多做多错，少做少错，不做不错。”通常工作量最大的人犯的错误也最多。但只要我所做的一切都是为了学生，我就没有什么怨言。在本学年的第一学期中，我还要庆祝我们学校成功申报为市级“市一级学校”和“市绿色学校”的荣耀时刻。我计划在这个学期里做以下工作：

首先，要坚持认真学习，贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育。我们将以学校提出的“六个现代教育观念”为指导，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

其次，要坚持以人为本，促进和谐发展。在班级中，我们要倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

最后，要坚持德育科研，重点关注心理健康教育。我们将深入研究班级中的典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育的实效性。

另外，由于学校进行了新的教学改革，我们只有初中部，班级数量也较多。为了更好地激发学生的学习积极性，学校在各年级都设置了尖子班和平行班。这在一定程度上给学生带来了压力。作为班主任，我们必须妥善处理学生在这方面可能出现的各种情绪，努力让每一位学生朝着正确的方向前进。

新学期班主任计划和实施方案范文9

一、指导思想

我们的指导思想是以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理能力，积极探索个性培养的途径。我们的目标是将本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者。

二、学生现状分析：

我们班共有x名学生，其中男生x名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是，我们班学生的卫生习惯还没有养成良好，学习成绩存在差异较大，一部分学生的学习习惯和自制能力较差，需要进一步培养行为习惯和学习态度。

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步非常重要。我们将与学校的德育工作密切合作，重点培养学生的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保每个学生都能跟上进度。

2.加强后进生管理：我们将开展比学、互助活动，通过组织学生之间的比赛和互助学习，帮助学习能力较低的学生提高成绩，同时关心和了解学生的心理变化，及时帮助他们解决问题。

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将面临新的挑战。班级作为学校的重要成员，班主任的工作将直接影响整个学校的形象。为了让班级充满活力和创新，为了让学生得到全面的发展，我们制定了班主任工作计划。

一、班级情况分析。

我们班共有x名学生，其中男生x名。学生的能力和性格差异较大，因此，我们决定从以下几点入手：

1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生养成良好的学习和生活习惯。我们还将设立“小小监督岗”，由学生负责监督检查学生的行为，对表现不好的学生进行指导和教育。

2、加强德育教育：利用节日和重大活动，加强对学生的德育教育。通过举办一些有意义的主题班队会，让学生懂得做人的道理，培养他们的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作和生活。

3、增强荣誉感：充分发挥各项活动中的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。在班级中设立“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目，进一步规范学生的行为习惯。

二、培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。

富有理想的孩子从小就有理想的激励，他们能够一步一步前进，实现自己的人生价值。我们认为，学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义重大。

然而，我们发现许多学生对自己的未来没有明确的规划，缺乏远大理想。因此，我们决定利用课前和课余时间，进行一些小活动、讲小故事或进行短演讲，激发学生树立远大理想的热情。我们希望通过这些活动，让学生明白一个没有理想的人就像没有翅膀的鸟儿无法飞得高。我们相信每个学生都能拥抱自己的理想，追逐自己光明的未来。

三、班级纪律方面。

一个班级要有良好的班风，必须要有良好的纪律。因此，我们将从以下几点入手：

1、课堂纪律：师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩措施。我们希望通过让学生参与制定纪律，让他们主动遵守纪律。我们的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律：课间是学生休息的时间，良好的课间纪律能够营造轻松活跃的氛围。我们将开展各种有趣的活动，如跳绳、做游戏和拍球，让学生在休息中得到锻炼和教育。同时，我们也会提醒学生注意安全和卫生。

四、卫生方面。

卫生的重要性不容忽视。我们要求学生保持个人卫生，衣着整洁，保持桌面整洁，做好卫生习惯。每天早、中、晚安排值日生清扫班级，设立卫生监督岗，进行检查和监督。对于表现好的学生，会进行奖励。

五、班干部的培养方面。

班级管理不仅仅依靠班主任一人，班干部是班级管理的助手。我们将采取班干部轮流制，培养学生的管理能力和领导才能。通过给学生机会参与班级管理，让每个学生都能得到发展和锻炼。

六、其他方面。