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新学期班主任工作安排1

了解学生思想状况是做好班主任工作的前提。作为班主任，我虽然对学生有一定了解，但并不完全掌握他们的内心世界。因此，我采取了一些途径来深入了解学生的思想状况。

首先，我与学生进行交谈。在班会课和课余时间，我有计划地与学生交谈，召开座谈会和班干部会议等形式，了解他们的情况。通过这种交流，我可以增进师生感情，消除学生与教师之间的隔阂，也有利于开展工作。

其次，我进行家庭访问和召开家长会。通过与学生父母的对话，我可以了解学生在家庭和社会等方面的表现情况。同时，我也争取家长对学校工作的配合。

除了了解学生的思想状况，我也非常注重班主任的日常工作。

首先，我组织学生参加升旗和做操活动。升国旗是对学生进行具体形象的爱国主义教育的重要方式，通过这种形式，我可以激发学生热爱祖国的情感，进一步将学习和生活与祖国的前途联系起来。而组织和指导学生的课间操，则是保证他们经常锻炼身体的重要措施。我会坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，并且做完后整理好队伍，有条不紊地返回教室。

其次，我会检查本班学生值日生的工作。班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。特别是在独生子女较多的情况下，这对他们具有重要的现实意义。通过值日工作，学校可以培养学生关心他人、关心集体、热爱劳动等良好品质。

最后，我非常重视组织放学这一环节的教育。为了防止意外事故的发生，我会在放学前进入教室整理学生队伍，并向他们提出放学返家时的纪律要求。然后，我会带领学生有序地下楼、出校门，确保一切安全。

除了以上工作，我还会组织和培养班级集体。班级集体是班主任教育的对象，也是班主任工作的依靠力量。我会长期进行组织和培养，让班级集体更加凝聚力强，为学生提供一个良好的学习和成长环境。

作为班主任，我将继续努力，不断提升自己的工作水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

新学期班主任工作安排2

新学期开始，我们召开了一系列会议，包括系教师大会和教研室会议。根据会议的讨论，我制定了以下工作计划：

1. 加强学生的思想政治教育和日常管理工作，确保学生的良好素质和行为习惯。

2. 把加强和促进学风建设作为工作的重点，提高学生的学习态度和成绩。

具体的工作安排如下：

1. 严格考勤，定期检查学生的出勤情况，并及时解决出勤不规范的问题。

2. 调整班委会成员，要求班级学生干部在学习上表现优秀，不能有任何一门科目不及格的情况。

3. 引导学生积极参加与专业相关的活动和竞赛，丰富课余生活的同时提高知识水平和能力。

4. 强调英语学习的重要性，特别是针对英语基础较弱的学生，鼓励他们克服困难，努力提高英语成绩，为通过大学英语四级考试、顺利毕业、考研和就业做好准备。

5. 组织主题班会，加强对学生的思想教育，引导他们树立良好的学风。

6. 向学生宣传“双评估”的重要性，让他们认识到“双评估”是学科建设和发展的重要组成部分，希望学生们能主动积极参与，配合教师和系里做好迎接“双评估”的准备工作。

7. 在期末考试中加强考风建设，遏制学生们对考试的依赖心理，推动良好学风的形成。

8. 放假前，引导学生合理安排假期生活和学习时间，避免浪费。

此外，我们还需要加强师生间的沟通和交流，增进师生之间的情谊。

具体做法如下：

1. 号召并协助组织一次师生交流晚会，为师生提供一个交流互动的平台。

2. 定期与班长交流，了解班级整体情况，及时解决班级问题。

3. 积极主动与学生们交流，了解他们的问题和困惑，及时给予引导和帮助。

通过以上工作计划的落实，我们将为学生提供一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。同时，师生之间的良好沟通和交流将增进彼此的了解和信任，营造一个团结和谐的学习氛围。

新学期班主任工作安排3

一、工作目标

(一) 学生培养目标：

- 六年级：通过严格要求学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，养成良好的学习和生活习惯。

- 七年级：培养礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯，争创特色班级。

- 八年级：培养诚实守信、热爱劳动、克服困难等正确信念和良好行为习惯，顺利过渡到毕业班。

- 九年级：进行前途理想教育，帮助学生树立远大的理想，顺利送走本届毕业生。

(二) 班级管理目标：

根据学校的特色德育工作和学生情况，形成各班级有特色的文化建设氛围，促进命名班、示范班的形成。

(三) 德育队伍目标：