- 做好“特色班级”、“阳光宿舍”的实事、评比、考核工作，加强学生成长规划工程的管理。

- 加强家校联系，与家长保持沟通，及时了解学生在家中的表现，向家长汇报学生在校的表现。

- 加强年级组教师间的团结互助，取长补短，共同促进教学工作的发展。

新学年班主任工作计划9

今年我成为了初一(7)班的班主任，这是我第一次担任班主任的工作。面对这些对未来充满憧憬、渴望知识和追求新奇的初一新生，我的目标是帮助他们在石龙二中的三年学习中学到更多的技能，发展个性，提高素质。尽管我在班级管理方面没有经验，但我希望能够将我的教育教学理论应用到实践中，为学生们的成长尽力而为。每个同学在班级里都是宝贵的生命，作为教师，我们的任务是教育好每一个学生，而作为班主任，我们的首要任务是确保学生的健康成长。

如果一位班主任不能把学生放在心中的首位，那他就不是一个合格的班主任，更不是一个合格的教师。班主任的任务是神圣而光荣的，学生应该以自己的班主任为荣，而班主任也应该以自己的学生为荣。这一直是我对自己的要求。所以作为班主任，首先要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。学校的表扬和奖励只是次要的，我们作为班主任并不是为了那可怜的一两百元班主任费而工作，我们和其他班主任一样，是为了对得起学生和对得起自己而工作。尽管班主任的工作越来越繁重，而且俗话说得好，“多做多错，少做少错，不做不错。”通常工作量最大的人也会犯最多的错误。但只要我所想的一切都是为了学生，我就不会有怨言。在201x-20x学年第一学期，为了响应我校成功申报市“市一级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我在这个学期的初中班主任工作计划如下：

一、指导思想：

1、坚持认真学习，贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育。以学校提出的“六个现代教育观念”为指导，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本，追求和谐发展。在班级中倡导民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

3、注重德育科研，以心理健康教育为重点。深入研究班级中的典型案例，撰写有价值的德育论文，提高德育的实效。

二、存在问题：

由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也比较多。为了更好地激发学生的学习积极性，学校在各年级都设立了尖子班和平行班，这在一定程度上给学生的学习带来了压力。作为班主任，我们必须妥善处理学生在这方面可能出现的各种情绪，尽力让每个学生都朝着正确的方向前进。

新学年班主任工作计划10

初二(2)班共有xx名学生，其中xx名男生，xx名女生。由于重新分班，与其他班级相比，男生人数较少，这对班级的潜力和战斗力是不够的。本学期，我们班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让所有同学都树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

为了实现这些目标，我们将采取以下措施：

1、严格执行班级常规，杜绝迟到旷课现象，提高自修课的效率。

2、提高班级公告和墙报的质量，打造良好的班级文化。

3、通过组织班级活动，培养学生的集体意识，增强班级凝聚力。

4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动，通过体系化的班队活动，促进学生身心健康发展。

6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

7、定期与学生进行谈心交流，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。

8、帮助那些行为习惯较差的学生，引导他们养成良好的习惯。

9、不歧视学习差的学生，鼓励他们周围学习好的同学帮助他们，使他们在学习成绩和学习习惯上有明显的进步。

10、对积极上进的学生进行鼓励，引导他们取得更大的进步。

11、利用班会课和课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性，减轻初二分化严重的问题。

12、加强爱国主义和集体主义教育，培养学生对国家和集体的荣誉感。

13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理和组织能力。

14、针对班级中行为习惯较差的学生进行耐心的谈话，直到取得有效的效果。

15、重视小组学习，营造比学、学习、帮助、赶超的浓厚学习氛围。

除了以上措施，我们还将加强班风建设：

1、营造向上的氛围，努力创造平等、团结、守约、和谐、进取的班级氛围。

2、制定班级公约和班风，布置教室环境，突出图书角的特色和作用。

3、让学生参与班级管理工作，培养他们的组织能力和责任心，使每个学生都有责任建设班集体。

4、安排班级活动，引导学生开展各项实践活动，促进他们全面发展。

此外，我们还将加强学校教育与家庭教育的结合：

1、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，与家长共同探讨解决问题的方法，形成家校合作的教育模式。

2、及时与家长沟通，反馈学生在校的表现，向家长了解学生在家的表现，共同关心学生的发展。

3、利用微信群进行沟通交流，与家长分享学生的进步情况，提升家长教育与陪伴意识。

最后，我们将制定详细的活动计划，包括开展常规教育、班级活动、学习活动、文体活动等，以确保我们班级的目标能够顺利达成。