在这个学期，重点要加强六年级二班学生的思想品德、行为习惯和学习习惯的培养。学生们要在自我管理和自我教育方面更上一层楼，努力学习，提高成绩，为即将结束的小学生活画上圆满的句号。

二、班级概况：

六年级二班目前有xx名学生，其中男生xx人，女生xx人。班级学生的学习积极性很高，上课能够专心听讲，平时作业也能认真完成，学习成绩优秀。他们能积极参加学校的各项活动，对集体荣誉有强烈的意识，具备竞争能力。在六年级的培养中，他们在纪律、卫生和操场活动等方面已经取得了成效。他们在自我管理方面表现突出，班干部负责任。良好的班级风气已经逐渐形成，学生们能够配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来，学生们正处在生理和心理的特殊时期，这就需要老师们更加耐心和细致地工作，管理得当，制度严明，用真情教育学生。要使班级的风气更加正向，行为习惯更加规范，为初中的学习和生活打下坚实的基础。我们要对学生负责，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作，这是本学期的重点工作。

三、班级管理的目标：

1、进一步培养学生们“珍惜时间、专心学习、勤奋学习、善于思考”的学习风气，塑造“勤奋、诚实、团结、遵守纪律”的班级风气，为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学生们的学习兴趣，使他们能够主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生们大胆创新，勇于探索，在各种综合活动中提高能力。

4、继续努力成为优秀的自我管理班级，争取每月获得“优秀文明礼仪示范班级”的荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作，进行评选、比较、总结和记录。争取成为每周行为规范标兵，以成为合格的小学毕业生。

四、具体的管理措施：

1、继续加强“六爱”教育，培养学生们的责任感和义务感。

2、加强诚信教育，培养学生们成为诚实守信的人，培养他们有“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪，加强小干部的工作力度，确保责任到人，岗位到人。

4、继续开展班级小组评比，争取成为优秀小队，每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级的日常行为规范评比工作，严格按照要求进行管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，完善四人小组管理制度，做到日常评比、检查和周总结工作到位。

6、班级的操场活动、卫生和纪律是常规工作，要持续抓好，严格把控两操的质量。

7、坚持每周进行评比班会，发挥家校联系的作用，每天进行家校签字沟通，并签阅评比表格。

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门负责的干部，教师要做好监督检查工作。

9、继续加强阅读教学，形成班级的阅读特色。

班主任新学期工作计划4

今年我负责教初二x班的学生，他们都是从本校初一升级上来的，所以我对他们已经非常熟悉了。虽然这样的情况相对容易，但由于学生的基础较差，我还是面临一些困难学生，所以工作压力也不小。为了更好地带领初二x班，让学生取得更大的进步，我制定了以下班主任工作计划：

一、建立优秀的班干部队伍

班干部是班主任的得力助手，一个优秀的班干部队伍对班级管理非常有帮助。我将建立班长负责制和宿舍长管理制，让学生基本上能够自我管理和自我监督。这对培养学生的自学能力也非常有效。

二、开展批评与表扬班会活动

通过班会课上的自我批评与表扬，让每个同学为初二x班的成绩感到自豪，同时也让他们因为自己的行为不规范而感到羞愧。通过这种方式，让学生增强班级凝聚力，热爱班集体，让每个同学都为班级的荣誉而努力。

三、进行定期访谈

虽然班级人数较多，不可能对每个学生都进行深入了解，但作为班主任，我会安排每周对学生进行个别访谈，了解他们的最新动态，帮助他们取得最好的发展。根据每个学生的具体情况，采用不同的方法让他们树立自信，建立学习的信心，养成良好的学习和生活习惯，让他们感到，在学校里，班主任就是他们最坚强的后盾。

四、培养学生的自学能力

初一的学生在课堂上的表现还不错，但初二是整个中学阶段的关键期，仅仅依靠老师的督促是远远不够的。因此，我会将重点放在培养学生的自学能力上，让他们真正体会到学习是一种习惯，而不只是一项任务。只有当学生真正为自己的学习负责时，才能取得好的学习效果。

我将在新学期的工作中全力以赴，让学生为自己是初二x班的学生而感到自豪，让他们以我是他们的班主任而感到骄傲。

班主任新学期工作计划5

一、指导思想

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。对于低年级入学的孩子而言，一年级是培养良好行为习惯的基础阶段。因此，本学期将以学校德育教育的思路为指导，结合学生实际情况，通过组织教育和日常管理，培养学生的阳光心态，做一名合格的阳光少年！

二、班级概况

本班共有51人，其中男生23人，女生28人。经过上学期的接触，对本班学生有较深的了解。大部分学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但仍有一些需要改进的地方。在班级干部的培养上，上学期已经培养了一些学生的管理能力，但仍需要加大培养力度。

三、工作目标

1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风。

2、进行思想品德教育，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

3、积极参与学校和少先队的活动，进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。

4、加强安全教育，确保学生的安全。