5、关注每一位孩子的心理健康,特别是后进生的成长。
6、与家长保持良好的交流。
四、工作重点布置
(一)加强行为规范教育,促进学生良好习惯的养成。
在日常学习中,让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,培养良好的学习和生活习惯。重温上学期制定的班级公约,要求学生不迟到、上课认真,按时完成作业,保持卫生等。加强学生对课间纪律的要求,强调安全意识,不追逐不打闹。
(二)狠抓班级纪律,促进良好的班风班貌。
1、课堂纪律:要求学生严格遵守课堂纪律要求,如做好课前准备,举手发言,不走动等。
2、卫生管理:安排值日小组负责打扫教室和公共卫生区,设立卫生监督岗位,加强美化环境的教育。
3、加强班干部的培养,增设更多的职务,采用任命和竞选相结合的办法,培养学生的管理能力。
(三)搭建家校联系的桥梁
班主任要与家长及时沟通交流,采用多种方式进行家访,介绍学生的综合表现和学习重点,共同教育好学生。特别关注后进生的进步与成长,指导家长一些家教知识。
(四)配合学校和少先队的活动,开展丰富多彩的教育体验活动。
结合节日和纪念日,开展各种教育活动,让学生感受美德,培养良好的品质。
(五)重视阅读,培养读书兴趣。
鼓励学生多读书,提高课外知识。开展读书活动,进行读书感想交流,引导学生做好读书绘画和读书笔记的反馈。
班主任新学期工作计划6
新的学期开始了,我依然是三年二班的班主任。这已经是我第三年带这个班级了,所以我对管理班级更加得心应手。根据学校的德育主题“迈好理想第一步——爱国主义教育”,我将用更新的德育理念来管理班级,让我们的班级成为一个积极向上的优秀班集体。
首先,我们班的德育目标有以下几点:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,确保每个同学都能树立明确的学习目标,并形成良好的学习风气;教育学生从小事做起,培养他们热爱祖国的好品质;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;继续抓好学生的常规教育,培养他们良好的行为习惯;进行赏识教育,让学生学会赏识自己和他人;积极参与学校和少先队的各种活动,培养学生的责任感和自我约束、自我管理的能力。
我们班有28名学生,其中男生17人,女生11人。由于男孩子多,他们大多数活泼好动,有时候自律性较差,偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范。不过他们有较强的集体荣誉感,如果有同学犯了错误,大家会为他感到遗憾,并主动帮助他,督促他避免再犯同样的错误。因此,管理起来还是比较容易的。
为了把我们班建成一个具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师的工作有步骤,避免盲目性,我制定了以下计划:
首先,根据学生的实际情况,制定奖惩分明的班级公约。其次,培养学生竞争意识,鼓励他们相互比学习。再次,多开展爱国主义教育活动,培养学生热爱祖国的情感。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是学习成绩的保证。所以,要特别注意教育后进生,尤其是双差生。此外,要经常鼓励那些表现好的学生,肯定他们的成绩,并不断督促他们进步。最后,要做好每位学生的思想工作,使他们提高自己的认识,不断追求进步。
具体的措施包括:抓好班级的日常规范,杜绝迟到旷课现象,提高自习课的效率;提高班级的板报质量,营造良好的学习氛围;通过课外阅读等活动进行爱国主义思想教育;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法;开展有益的文体活动,促进学生的身心健康发展;组织学生积极参与学校的各项活动,争取取得好成绩;定期与学生谈心交流,了解他们的思想动态,及时解决他们的问题。
在班级活动安排上,九月份主要是做好学生的新学期准备工作,进行卫生大扫除,开展社会主义核心价值观活动等;十月份重点是进行爱国主题的书画展和祖国在我心中的黑板报,同时继续做好学生的大课间两操训练工作;十一月份要针对期中考试后的情况与家长沟通,举办爱国小故事比赛和朗读比赛,同时继续做好学生的大课间两操训练工作;十二月份要参加校口算比赛和跳绳比赛,做好期末复习工作;一月份要进行期末考评和学期总结,安排好期末考试和放假事宜。
通过这些措施和活动的安排,我相信我们班级的德育工作会取得良好的效果,让学生在良好的班级氛围中得到全面发展。
班主任新学期工作计划7
我们班有37位学生。这学期,我们班的目标是培养一支有进取心、能力强的班干部队伍,让每个同学都有明确的学习目标,形成良好的学习氛围。我们也希望培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班级风气。我们还会继续加强学生的常规教育,落实《小学生日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯。同时,我们还会鼓励师生之间的赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己和他人。我们也会积极参与学校和少先队的各种活动,培养学生的责任感和自我管理能力。
为了实现这些目标,我们会采取具体措施:
1. 严格管理班级的日常规范,杜绝迟到和旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
2. 营造良好的学习氛围,培养良好的班级文化。
3. 进行思想教育,激励学生发挥主观能动性。
4. 组织班级活动,培养集体观念,增强班级凝聚力。
5. 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6. 举办有益的文体活动,促进学生身心健康发展。
7. 积极参与学校的各项活动,力争取得好成绩。
8. 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时解决问题。
为了加强班级风气建设,我们会:
1. 安排班级活动,引导学生开展实践活动,培养思想品德和实践能力。
2. 营造向上的班级氛围,制定班级公约和班风,布置教室环境。
3. 培养班干部,帮助他们树立威信,鼓励他们大胆工作,严格要求他们在知识、能力和纪律方面起到模范带头作用。
4. 加强干部团结协作精神,建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成组织性、纪律性和进取心。