对自己的要求：

1. 从班级出发，加强宣传发动，指导训练，抓好班风班貌建设，并督促学生遵守学校规定。

2. 针对特殊学生，开展特殊教育，建立档案，并通过多种途径和方法进行教育和训练。

3. 观察学生，与他们谈心，听取各方意见，建立信息网络，及时掌握和调控学生的心理健康状况和思想行为动向。

4. 开展帮困助困活动，关心和帮助贫困学生。

我将会和学生们进行深入交流，用欣赏的眼光寻找他们的闪光点。我相信只要我们关心、爱护学生，尊重他们，宽容他们，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。以上措施只是我对本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断加以改进。如果有不足之处，希望领导和老师能够批评指正。

班主任新学期工作计划8

初二(2)班共有38名学生，其中13名男生，25名女生。由于重新分班，与其他班级相比，男生人数较少，这对班级的潜力和战斗力是不够的。本学期，我们班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让所有同学都树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

为了实现这些目标，我们将采取以下措施：

1、严格执行班级常规，杜绝迟到旷课现象，提高自修课的效率。

2、提高班级公告和墙报的质量，打造良好的班级文化。

3、通过组织班级活动，培养学生的集体意识，增强班级凝聚力。

4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、开展有益的文体活动，通过体系化的班队活动，促进学生身心健康发展。

6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

7、定期与学生进行谈心交流，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。

8、帮助那些行为习惯较差的学生，引导他们养成良好的习惯。

9、不歧视学习差的学生，鼓励他们周围学习好的同学帮助他们，使他们在学习成绩和学习习惯上有明显的进步。

10、对积极上进的学生进行鼓励，引导他们取得更大的进步。

11、利用班会课和课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性，减轻初二分化严重的问题。

12、加强爱国主义和集体主义教育，培养学生对国家和集体的荣誉感。

13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理和组织能力。

14、针对班级中行为习惯较差的学生进行耐心的谈话，直到取得有效的效果。

15、重视小组学习，营造比学、学习、帮助、赶超的浓厚学习氛围。

除了以上措施，我们还将加强班风建设：

1、营造向上的氛围，努力创造平等、团结、守约、和谐、进取的班级氛围。

2、制定班级公约和班风，布置教室环境，突出图书角的特色和作用。

3、让学生参与班级管理工作，培养他们的组织能力和责任心，使每个学生都有责任建设班集体。

4、安排班级活动，引导学生开展各项实践活动，促进他们全面发展。

此外，我们还将加强学校教育与家庭教育的结合：

1、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，与家长共同探讨解决问题的方法，形成家校合作的教育模式。

2、及时与家长沟通，反馈学生在校的表现，向家长了解学生在家的表现，共同关心学生的发展。

3、利用微信群进行沟通交流，与家长分享学生的进步情况，提升家长教育与陪伴意识。

最后，我们将制定详细的活动计划，包括开展常规教育、班级活动、学习活动、文体活动等，以确保我们班级的目标能够顺利达成。

通过以上措施和计划，我们相信我们班级的素质将会得到提升，学生们的学习态度和行为习惯也会有明显的改善。我们将不断努力，为学生提供一个良好的学习和成长环境。

班主任新学期工作计划9

经过上个学期的相处和适应，老师和学生之间已经比较熟悉了。班级同学们的关系相对融洽，对初中生活也有了初步的了解。学生们在过去的半年里付出了努力，成绩有所提高。但是良好的学习习惯还没有完全形成，一些学生上课效率依然较低，不认真完成作业，也没有及时复习。自觉的纪律意识也还没有完全形成。根据上学期的班级管理经验，制定了以下工作计划：

1. 注重培养良好的行为习惯。

习惯的养成对学生的学习成绩提高起到了关键的作用。学生通过一个学期的努力，行为习惯已经有了很大的进步，但还需要进一步提高和完善。班主任需要继续强调这一点。

2. 抓好班级的日常工作和值日工作。