三、班风班训

我们的班风是“梦想引航，拼搏向上”，班训是“用知识丰富我们的头脑，用勤劳强健我们的体魄；用礼仪文明我们的举止，用宽容广阔我们的胸怀；用书籍充实我们的心灵，用朝气展现我们的阳光；用坚韧塑造我们的品格，用拼搏实现我们的梦想”。

四、环境建设

我们将按照学校的要求，在室外设置丰富多样的软墙板，以新颖的形式呈现内容；在室内设置评比台，学生可以展示自己的成果；墙面上贴上新的壁纸，使环境干净美观。

五、常规管理

我们将按照学校的规定，通过养成教育培养学生良好的行为习惯，例如在文明礼仪、卫生、集会等方面表现出色，争取获得荣誉称号；我们还将培养班干部的组织领导能力和协调能力，通过给予他们更多机会和肯定，激发他们的积极性；我们还注重与科任教师的沟通，了解学生在科任课上的表现，提高学习质量。

六、特色活动

我们将开展一系列特色活动，例如梦想宣言，鼓励学生在新学期伊始，以独特的方式展示自己的个人发展目标；“追梦的脚印”演讲比赛，激发学生追逐梦想的热情；建立梦想小队，根据学生的兴趣分成不同的小队，让他们在团队合作中实现自己的梦想；建立“小明星”影像库，学生可以将自己的特长展示录成视频，共享在QQ群里，相互学习，共同进步。

七、家校沟通

我们将及时与家长进行沟通，必要时使用电话通知，尤其是遇到突发情况；我们还将通过QQ群和飞信进行沟通，详细介绍节假日作业、知识重难点等；我们还会通过微信分享学生在学校参加互动的照片，让家长更多地了解孩子的成长轨迹；我们还将进行家访，了解更多信息，更好地教育学生。

八、学生评价

我们将结合个人评价和小组评价，将学业评价和养成教育评价结合起来，成绩会体现在评比台上；同时，我们鼓励家长在家里为学生建立个性化评比台，制定评比规则和奖惩制度，并每周给老师反馈信息，以便更好地衔接家庭教育和学校教育。

新学期班主任的工作策略6

一、指导思想

根据学生的身心发展规律，以素质教育为主导，提高学生的综合素质和特长，为学生的健康成长创造良好的学习环境。

二、班级基本情况

本学期班级共有72名学生，其中男生46人，女生26人。经过上个学期的学习，学生在纪律和卫生方面有了很大的进步，班级凝聚力增强。但也有一些学生比较调皮，缺乏上进心，自控能力差，上课时容易分心。

三、主要工作

1. 建立班委会：通过民主选举，组建一支能力强、经验丰富的班委会，并明确各个成员的具体职责。实行班干部负责制，加强班级管理，让每个人都有事情做，确保班级工作落实到位。

2. 加强思想教育：注重培养学生良好的行为规范，通过班会等形式进行诚信教育，让学生树立正确的行为准则。教育学生不赌博、远离毒品。在学期初段，进行学习目标教育，激发学生的学习动力。在学期中段，进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的价值观念。培养学生健全人格、创新精神和实践能力。

3. 加强安全教育：提高学生的法律意识和安全意识，增强自我保护能力和在危险环境中的应变能力。

4. 培优转差：加强心理辅导，减少可能影响学生学习的因素。及时跟踪每次考试成绩，关注临界生的情况，与学生进行谈心，了解他们的思想和学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，与科任老师合作，培养优生，同时进行差生的教育转化工作，采用正面教育方法进行帮助。

5. 做好常规管理工作：定期检查校纪校规，特别是迟到、打闹等违纪现象，及时进行教育，杜绝打架事件的发生。规范仪表，督促男生不留长发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。班干部负责班级室内和区域卫生的管理。

6. 组织有益的活动，丰富学生的生活：每个教育活动都要有一个主题，让学生在课余时间准备，这个准备过程本身就是一个受教育的过程。通过各种活动，发挥集体教育的作用，让学生相互教育。活动内容要多样化，频繁进行，力求在最短时间内形成团结向上、心理健康、学习勤奋、全面发展的班级氛围。

新学期班主任的工作策略7

一、指导思想

我们的目标是建设一所全国示范重点职校，为此我们将围绕学校年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为学校的发展做出贡献。

二、工作目标及任务

1、加强班干队伍的建设，努力培养一支负责任、有能力的班干队伍。

2、严格执行学生的操行考核制度。

3、开展班级文明礼仪教育活动。

4、提高班级养成教育的质量，创造良好的学习生活环境。

5、加强后进生的转化与教育工作。

6、重视班级学生心理健康教育。

7、重视班级活动开展，争取获得校级活动之星的称号。

三、工作措施

(一)注重班干的培养与教育

1、班干选拔采取民主与集中的原则，注重工作学习交流活动。

2、严格考核班干，让他们成为榜样。

3、加强班干的培训与指导工作。