1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生养成良好的学习和生活习惯。我们还将设立“小小监督岗”，由学生负责监督检查学生的行为，对表现不好的学生进行指导和教育。

2、加强德育教育：利用节日和重大活动，加强对学生的德育教育。通过举办一些有意义的主题班队会，让学生懂得做人的道理，培养他们的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作和生活。

3、增强荣誉感：充分发挥各项活动中的教育作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。在班级中设立“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目，进一步规范学生的行为习惯。

二、培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。

富有理想的孩子从小就有理想的激励，他们能够一步一步前进，实现自己的人生价值。我们认为，学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义重大。

然而，我们发现许多学生对自己的未来没有明确的规划，缺乏远大理想。因此，我们决定利用课前和课余时间，进行一些小活动、讲小故事或进行短演讲，激发学生树立远大理想的热情。我们希望通过这些活动，让学生明白一个没有理想的人就像没有翅膀的鸟儿无法飞得高。我们相信每个学生都能拥抱自己的理想，追逐自己光明的未来。

三、班级纪律方面。

一个班级要有良好的班风，必须要有良好的纪律。因此，我们将从以下几点入手：

1、课堂纪律：师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩措施。我们希望通过让学生参与制定纪律，让他们主动遵守纪律。我们的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律：课间是学生休息的时间，良好的课间纪律能够营造轻松活跃的氛围。我们将开展各种有趣的活动，如跳绳、做游戏和拍球，让学生在休息中得到锻炼和教育。同时，我们也会提醒学生注意安全和卫生。

四、卫生方面。

卫生的重要性不容忽视。我们要求学生保持个人卫生，衣着整洁，保持桌面整洁，做好卫生习惯。每天早、中、晚安排值日生清扫班级，设立卫生监督岗，进行检查和监督。对于表现好的学生，会进行奖励。

五、班干部的培养方面。

班级管理不仅仅依靠班主任一人，班干部是班级管理的助手。我们将采取班干部轮流制，培养学生的管理能力和领导才能。通过给学生机会参与班级管理，让每个学生都能得到发展和锻炼。

六、其他方面。

班级管理还应注重个体的发展，挖掘学生的潜力，让每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。我们将继续开展各种活动，如文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等，让学生展示自己，提高自信心。我们也会注重与学生的交流和沟通，用心去了解和关心每个学生，让他们感受到我们的关爱和支持。我们相信，只有关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们才能找到开启学生心灵的钥匙。

新学期班主任的工作策略9

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，注重培养学生的基本道德和行为习惯。规范班级管理工作，开展有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班共有45名学生，其中男生28人，女生17人，男女人数失衡。学生来自周边各个村落，个性、学习习惯等方面存在差异，但没有特别品德问题的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，大部分学生热爱学校和班级集体，团结上进，思想端正，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动。能够按照《小学生守则》规范自己的言行。但部分学生仍存在以自我为中心、纪律观念淡薄等问题，可以通过集体教育来改变。学习方面，大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课时能专心听讲，积极参与讨论，作业整洁美观。个别学生学习习惯不好，上课注意力不集中，需要进行个别辅导和特别关注。家长大多是农民，能支持老师的工作，但对家庭教育不够重视，希望能与教师积极合作，共同教育好孩子。班级特点是学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不喜欢张扬。总的来说，班级特点比较稳定，但也有活跃的一面。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点：

加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯；继续进行班级凝聚力教育、团结同学的教育；注重心理健康教育。

具体工作：

1、继续进行二年级学生的行为养成教育，培养良好的行为习惯。

2、加强班级卫生管理，培养学生的日常行为习惯，争创卫生文明示范班。

3、加强学生的自我保护教育，提高安全意识和能力。

4、注重学生的心理健康教育，促进身心健康发展。

5、培养学生热爱科学、学科学的意识，主动探索新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成健康向上的班级氛围，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

1、鼓励支持学生积极参加学校和班级的各项活动，努力取得优异成绩，培养集体荣誉感。

2、注意美化育人环境，建立生动活泼的评比栏。

3、开展丰富多彩的主题班队会，增强班级凝聚力，形成良好的班级氛围。