爱的语言，在孩子们的心里播种的是希望，收获的是自信和成功。我尝试了一种激励后进生的方法，那就是写表扬信。在平时，我会寻找学生身上的闪光点，每隔几天或一个星期，我会表扬那些行为或学习上有进步的学生，给他们写表扬信。在班会上，让他们请一位帮助过他们的同学为他们读表扬信。同时，当他们收到三封表扬信时，我会给家长写一封表扬信，让家长也能感受到孩子的进步。这样，被表扬的学生会开心地笑，其他学生也会受到鼓励，期待着收到表扬信或者读表扬信。同时，这种方式也大大调动了家长的积极性。

3、优秀同桌星——促进孩子合作能力的形成

为了培养孩子的合作精神，也为了让孩子们能在课堂上好好学习，我在班上开展了“优秀同桌星”的评比竞赛。每堂课上，我们比一比哪些同桌最认真，哪些同桌发言最积极，遇到有人开小差，就轻轻提醒。做得好的同桌就可以获得“优秀同桌星”的奖励。我精心设计了这个奖励，并加以语言的渲染，让很多孩子都向往这个奖励。每周五，在早会上颁发各种“优秀”的奖励。渐渐地，班上涌现出了一批优秀的同桌。我深刻体会到：在争夺“优秀同桌星”的过程中，孩子们培养了合作的能力。

4、实行“人人都是班干部”的管理方式

在班会上，我公布了“班级事人人做”的决定，没想到大家都表现得非常积极。尤其是“人人都是班干部”的决定得到了大家的一致赞同。大家都踊跃参与，班上的68个人都愿意承担一项事务。我为每个人都颁发了聘任书，告诉他们现在我们班有68个班干部，每个人都有权力在自己管辖的范围内督促其他同学。这个制度一实行，大家觉得很新鲜，对班集体做事的热情一下子被激发出来。尤其是那些问题生表现得更加出色。比如，王玉负责讲台周围的卫生，一下课就开始打扫。洪宇恒负责倒垃圾，只要有垃圾就去倒。我再适当地表扬他们，他们就更高兴了，积极性也更高涨了。

作为班主任，工作确实很累、很繁琐，但它也需要智慧和机智。只有懂得工作，享受成果，我们才会感到无比欣慰和快乐。

班主任秋季学期工作计划7

一、我们班的幼儿情况

在接触和观察我们班的幼儿几天后，我发现他们大多聪明、活泼，学习能力也很强。但是由于男女比例不均匀，他们的自制能力较差，所以我们需要加强常规训练，培养他们良好的学习习惯和课堂注意力，同时也要加强守纪律和懂礼貌的教育。

二、我们的教育方案

1.加强纪律、安全、礼仪和卫生方面的教育。

2.从幼儿的兴趣出发，鼓励他们积极参与各类游戏和活动，培养兴趣。我们会多表扬他们，合理安排他们的一日活动，让动静交替，采用多种方式和方法，提高他们的兴趣。

3.本学期，我主要负责逻辑教学，将数学和其他科目结合起来，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。

三、我们的保育工作

1.三位老师会互相配合，严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天进行勤锻炼，开展丰富多彩的体育活动和游戏，增强幼儿的体质。

2.我们还会提醒幼儿多喝水，适当增减衣物。

四、我们的专业素养

作为教师，我们的一言一行直接影响到孩子，所以我们需要提高自身的素养才能更好地教育孩子。在新的一年里，我们会努力学习专业知识，勤练基本功，多看多学多思考，向有经验的老师学习好的管理经验，并不断追求创新意识。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，教育好孩子需要家长的配合。所以我们会努力做好家长工作，热情微笑地接待每一位家长，主动向他们反馈幼儿在园的各方面情况，了解幼儿在家的表现。我们会请家长及时了解幼儿园所教知识，并督促孩子完成作业，培养良好的学习和生活习惯。同时，我们也会积极与家长交流幼儿的教育问题，以取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离。

总之，我们会不断努力，关心和照顾每一位幼儿，热情接待每一位家长，做好我们的本职工作。我们会成为一名快乐的受幼儿和家长喜欢的教师，不断提升自己的价值。希望在今后的工作中，我们能不断总结经验，取得好成绩，为幼儿园贡献一份力量！

班主任秋季学期工作计划8

作为一名中专职业学校的班主任，我一直在努力工作。作为好的班主任，首先要明确自己的目标并制定好工作计划。中专职业学校和高中学校不同，虽然也有一部分学生通过努力考上大学，但大多数学生无法通过高考，所以班主任需要调整自己的计划。

我担任班主任多年来，每学期都制定班主任工作计划，并取得了不错的效果。本学期的工作计划如下：

一、提高知识，明确职责，加强责任感

作为班主任，我们是学校教育计划的执行者，是校长、教务和学管的助手，同时也是学校和学生家庭之间的桥梁。班级工作的好坏直接影响学校教育管理的进行。

因此，我们必须提高自己的认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。

1. 努力做好学生思想教育工作，培养学生积极向上、勤奋学习、团结友爱的品质。

2. 引导学生努力学习，采取有效措施提高学生的学习成绩和效率。

3. 关心学生的生活和健康，组织学生参加各种文体活动。

4. 组织学生参加社会实践和公益劳动。

5. 关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级的骨干力量。

6. 协调本班任课教师的教育教学工作，主动了解本班学生的课堂纪律和学习成绩，形成统一的教育力量。

7. 建立与学生家长的联系，协调对学生的教育和管理。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要引导学生向好的方向发展，克服不良的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和知识水平，了解他们的兴趣爱好、性格特点和家庭情况，然后进行分析和综合。

作为新班主任，我必须先了解班级的基本情况，如人数、男女比例、年龄分布、政治面貌、担任干部情况、学习成绩、特长爱好、健康状况、家庭地址、电话、家长职业、经济状况等。

三、实施班级管理，形成良好的班风

1. 制定班主任工作计划，加强计划性

根据学校的要求和班级的实际情况，先制定一个学期的工作计划，然后每周制定具体的计划。计划必须明确方向和任务，具体可行。