2. 培养积极向上、勤奋好学、团结友爱的班集体
班级的发展一般经历松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段。在新生入学后的第一学年,我们要抓住这个关键期,制定相应的班级目标。班级目标要符合班级实际,能够被学生接受,并有一定的鼓舞作用,学生通过努力可以实现。
3. 选好、用好班干部
班级能否成为奋发向上、团结友爱的集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干部的工作能力和模范带头作用。在上学期,同学们还不熟悉彼此,我们可以通过同学们的投票选举方式来选择班干部,以确保他们能胜任工作。
4. 组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。
5. 形成正确的舆论,树立良好的班风,抓好班级规章制度建设。
在班级中,我们应该制定共同的行为准则和道德标准,形成一种共同的舆论。当出现不正确的行为时,应受到批评和抵制,并得到帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律、环境卫生、出勤记录、学习情况、轮值制度、日常事务等,以实现量化管理评比,形成班级内部的舆论监督,促进良好的班风形成。
6. 加强班级文化建设
班级文化是校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置和班级活动的开展等。
总之,做好中专职业学校的班主任不容易,但我会努力的。多年的班主任工作经验给了我很大的帮助,让我知道如何辅导学生和保持良好的关系,我为自己的成果感到骄傲。
在未来的工作中,我将更加努力,让学生在思想上有所进步,养成良好的习惯,并取得更多的成就。
我认为,班主任善于培养学习习惯,有助于与各科教师形成教育合力,共同促进学生良好学习习惯的养成,从而也有助于班级整体发展。
班主任秋季学期工作计划9
20xx年X月,对于刚从幼儿园毕业进入小学一年级的学生来说,他们的日常生活和学习环境都需要适应。这些学生还没有养成纪律意识,很难管理,班集体也比较难以建立。为了让学生早日适应学校生活,我们需要时刻对学生进行有针对性的常规教育。本学期,我们的重点是培养学生良好的学习习惯,为此,制定了班主任工作计划。
一、班级情况:
我班有36名学生,其中男生20人,女生16人。这些孩子刚刚从幼儿园过渡到小学生,正经历着重要的生理和心理发展阶段。他们的行为还带有幼儿期的特点,自控能力较差,注意力容易分散。他们经常以“玩”为主题,常常出现打闹和告状等行为。在学习方面,他们充满了好奇心,需要通过形象思维和动手操作来理解和记忆知识,学习活动也带有很强的游戏色彩。
二、工作要点:
(一)抓好常规教育,培养良好习惯。
培养良好的行为习惯是一个长期的任务,需要持之以恒地进行。一年级学生的年龄还很小,对学校的规章制度和纪律还不够了解,再加上他们天性好动、好奇、爱玩,所以违反纪律的现象会经常发生。为此,我们班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解和背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等方面进行训练和指导,严格要求学生的日常行为规范。同时,老师要时刻关注学生,从心理学的角度去理解他们,引导他们认识学校、热爱学校。
1. 进行文明礼貌教育,教会学生使用礼貌用语,主动向老师和同学问好,上学和放学要跟家长打招呼。
2. 进行纪律教育,教育学生按时上学和放学,不迟到不早退,严格遵守请假制度。上课要专心听讲,认真遵守老师的安排。下课不在教室里游戏和追逐打闹,上课铃一响立即进教室坐好,等待老师上课。
3. 进行安全教育。一年级的学生很调皮好动,缺乏自我保护意识。因此,加强学生的安全意识和行为是本学期工作的重点。严禁学生在校期间随意离开校门。同时提醒学生注意安全,尤其是上厕所的时候。
4. 进行热爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式,让学生理解学习的重要性,形成“认真学习光荣,不认真学习可耻”的良好风气,教育学生自觉地主动学习。
5. 进行讲卫生的教育。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,亲自带领学生打扫卫生,教给他们打扫卫生的方法和步骤,以及如何保持教室和室外环境的卫生。然后逐渐给他们锻炼的机会,培养良好的卫生习惯。
6. 进行热爱劳动和自我服务的教育。针对学生在家中被宠坏的现状,他们衣来伸手,饭来张口,自理能力非常差,我们要进行劳动教育,让他们自己做自己的事情,学会做不会的事情,培养热爱劳动的观念。
7. 进行不吃零食的教育。刚入学的学生,每天口袋或书包里都装着或多或少的零食,其中大部分都是垃圾食品。有些同学吃完后随手乱扔包装袋。针对这种情况,我们利用上课或班会的时间给学生讲解吃零食的危害,让他们从内心深处拒绝零食。对于个别不听劝告的学生,我们会联系他们的家长。
(二)培养班干部,成为老师的小助手。
在经过一段时间的观察和指导后,我们会选出一些有能力的学生担任班级干部,让他们成为老师的小助手。我们会给学生提供展示自己能力的机会,选出有自信心和管理能力的学生。同时,老师也会深入学生中,教给他们工作方法。我们会在卫生、纪律等方面展开评比,激发学生的兴趣,培养他们的集体意识,让他们自觉地遵守纪律和认真学习。
(三)与家长保持联系。
本学期,考虑到学生年龄小、自控能力差,我们决定经常与家长保持联系,让家长了解孩子的学习情况和在学校的表现,以便有针对性地进行指导和教育。尤其对于后进生来说,这项工作尤为重要。
(四)对自身的要求:
作为班主任,我们要关心和爱护学生,公平公正地对待每一个学生,尤其是对待后进生和有缺陷的学生,要用自己的行动潜移默化地教育好每一位学生。
班主任秋季学期工作计划10
新的学期开始了,为了更好地开展并完成各项工作,班主任制定了以下计划:
(一)班主任的工作目标:
1、教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人。
2、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生感觉像回到家里一样。
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级感到自豪。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。