第七周：配合班主任管理班级事务，并对班级管理工作进行查漏补缺。

第八周：最后一周的工作重点是实习总结。本月为安全月，将开展以安全教育为主题的班会，引导学生在交通、日常、校园等方面注意安全。最后一周，向班主任汇报实习成果，并请她指出需要改进的地方和提出相应的意见和建议，整理实习心得。

班主任工作新学期计划8

新学期开始了，我们迎来了一批活泼可爱的孩子。他们已经从幼儿园生活转变为准小学生了。在接下来的四个月里，我作为学前班班主任，将致力于保障学生的安全、培养他们的品德，并帮助他们适应新的学习环境。以下是我本学期的工作计划：

一、班级基本情况

我们班目前有幼儿_人，其中男生_人，女生_人。年满学前班年龄的有_人，还有_人尚未满5周岁。所有幼儿都在校统一用餐。

二、工作要点

1、班级活动

根据学校的工作计划，我们将引导学前儿童参与各种学习和课外活动。在活动之前，我们将制定详细的计划，确保安全，并明确活动目标，力求取得好的效果。我们将确定本学期的活动主题，组织和指导学生参与各种有趣的课内外活动，如主题班会、校园文化活动和家庭社会活动等。

2、营造健康向上的班风

我们将制定班级公约，培养良好的班级氛围，并选出优秀的班干部。我们会布置适合学前班儿童转变为小学生的教室环境。让学生参与班级管理工作，培养他们的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。我们也会培养学生的参与意识，提供展示才华的机会。

3、重视安全教育和安全管理

由于学校还有一些施工点，环境比较恶劣，存在很多安全隐患。为了确保学生的安全，我们将每天进行安全教育，时刻关注学生的下课活动。我们会安排负责安全的人员来监控学生。

三、工作措施

1、认真制定适合学前班的计划，并提前两周详细安排，并组织实施；

2、准备学生基本情况表，认真填写，力求完整；

3、了解学生在家的生活情况，教育他们养成良好的学习、生活和卫生习惯；

4、安全教育要常抓不懈，每天都要强调；

5、坚持做好卫生工作，每天仔细检查。

新学期开始了，我们将全力以赴，确保学生的安全，培养他们的品德，并帮助他们适应新的学习环境。我们相信，通过我们的努力，学前班的孩子们会有一个充实而有意义的学期。

班主任工作新学期计划9

新学期开始了，对于高三的学生来说，这是备战高考的关键阶段。为了帮助学生创造一个良好的学习氛围，发掘他们的潜力，让更多的同学实现自己的理想，我在学校和年级的工作安排下，将重点放在了班级氛围和学习环境的营造上，稳定学生情绪，激励他们全力投入高三备考。下面是我的班级工作计划：

首先，我要加强自己的学习能力，在业务和班级管理方面不断提升，以提高对学生的指导能力。比如深入理解考试说明和考纲，研究高考前心理和考试策略等。我会积极利用网络等资源，提高对高考形式的了解。同时，良好的班级秩序和纪律是创造浓厚学习氛围的前提和保障。每位学生都应该遵守班级的规章制度，将更多时间用在学习上，而不是浪费在无用的事情上。

其次，我会通过调整座位，激发竞争和合作意识。座位的分配对于高三学生来说非常重要。优等生希望与优秀的同学合作，中等生希望得到高手的指导，后进生希望寻求帮助并取得进步。所以，我会根据学生的表现，将进步幅度大、成绩优秀的同学安排到优等座位，并坚持学生自选、老师调配的原则，以营造竞争合作的学习氛围。此外，我还会通过模拟考试分析，帮助学生找出问题并激励他们，让他们有针对性地提高。

其三，我会注重培养学生良好的心理素质，并及时与他们沟通。首先，学生要注重细节，做好笔记、整理卷子、保持书桌整洁等。其次，学生要按规律安排时间，控制自己的时间。同时，他们还要具备专注做事的能力。培养学生定期或不定期总结的习惯，以进一步发扬优点、改进缺点，从而取得进步。另外，我也会培养学生良好的卫生习惯，让他们认真值日，管理好周围的环境卫生。我会及时提醒和引导个别学生的言行举止，尽到我的责任。最后，我会帮助学生养成认真听从安排的习惯，在老师布置任务时，他们要认真听，不要事后再问，要靠自己努力，不要依赖别人。养成这种认真的习惯对于学生来说非常重要。

还有，我会加强对学法的科学指导，激发学生的潜力。通过主题班会、讲座等形式，让学生了解和认识高考形势，以及高考对人生的影响，激发他们的参与热情和对知识的渴望。通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧和陌生感，让他们更好地感悟高考。同时，通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求和高考的亲近感。我还会通过印制班级小报、建设班级文化阵地等形式，加强对学习方法的科学指导。尤其要针对不同学生的情况提出合理的建议，尽可能降低非智力因素的干扰，提高学生对学习的欲望和方法改进。

最后，我会帮助学生度过几个关键点。高三是最关键的一年，决定了能否顺利考上理想的大学。我们选择高三就选择了奋斗和吃苦，我们要相信自己，勇敢地喊出：“我能行”。当然，我们也不能空喊口号，要根据自己的实际情况，给自己定一个更高的目标，时刻鼓励自己坚持下去，直到目标实现的那一刻。在学生容易出问题的关键点，我会提前预防。比如一模考试前的焦虑，考试后的失落，二轮复习过程中的冒进心理，对自己知识掌握能力的怀疑等，让他们以更好的状态完成高三的学习。

通过我的努力和学生的配合，我相信我们的班级会创造出一个良好的学习氛围和学习环境，帮助学生充分发挥潜力，实现自己的理想。让我们一起为高三的学习努力吧！