1、加强德育工作。利用班会、外出学习和大型集会等时间,重点加强学生的思想品德素质,养成良好的行为习惯,特别是学习习惯。
主要工作重点:
班主任要及时了解学生的学习和生活情况,与任课老师交流沟通,经常与学生谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作。同时要关心和管理学生周末的学习、生活和安全等方面。
加强班干部队伍的建设。开学初重新选班委会,建立有力的团队,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等方面取得更多进步,培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其成为班级的核心和学习纪律的带头人。
结合学校德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想和理想教育。可以开展一些有意义的活动,如通过观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等形式,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,成为有着社会责任感的新一代接班人。
利用自己在心理培训进修班上学到的相关知识,加强对学生的心理疏导,促进学生身心健康发展,为特殊学生建立心理健康档案。
严格要求初__学生的仪表规范,严禁长发、分头发、染发等现象。
加强教室的内务整理,保持卫生和摆设符合要求,争取再次获得“文明班级”的荣誉称号,并顺利通过区里的优秀班集体验收。
2、加强学习指导。加强与科任老师的交流,及时向学生反馈从科任教师处了解的情况,严把作业的数量和质量关,特别是要发挥科代表的作用,做好作业的收缴情况统计,建立各科目作业检查登记簿。
落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生的培养。对于成绩突出的学生,要张驰有度,特别加强周末的学习辅导。鼓励有余力的同学有超前意识,但要量力而行。配合科任教师做好尖子生的学习和生活跟踪工作。对于后进生,首先要做好他们的思想教育工作,同时发动班级学生,特别是尖子生,以学生帮助学生的方式,加强后进生的学习指导。班主任和科任老师要关心学生的心理和学习问题,进行有效的指导工作。
初中班主任工作计划范文9
我这学期担任了九年级(x)班的班主任工作。为了提高学生的道德素质和教学质量,我努力抓好班级管理工作,主要做到以下几点:
一、了解学生情况,组建班委会。我班有大约多少学生,在开学两天内我就了解了全部学生的情况,包括学习情况、纪律表现、家庭背景以及特长和组织能力等。然后我组建了班委会,明确分工,让每个学生都有事情做,每件事情都有人负责。
二、根据学生的期末成绩,与他们座谈,确立学习目标。九年级是中考的关键阶段,学生的成绩提升至关重要。对于成绩优秀的学生,我指出他们相对薄弱的学科,并帮助他们分析原因,让他们意识到需要加强这方面的学习。对于成绩中等的学生,我鼓励他们并帮助他们建立信心,制定奋斗目标。对于成绩较差的学生,我提供机会让他们表现,并防止他们放弃努力。总之,班级的教学质量非常重要,我们应该随时总结每次测试的结果,并与其他任课教师及时沟通,使班级的成绩稳步提高。
三、加强学生心理素质的培养。九年级的学习任务非常紧张,面对社会的挑战、家长的压力和老师的要求,学生可能会产生不同程度的压力和焦虑。作为班主任,我要想办法提高学生的心理素质,让他们懂得互相帮助和支持。
四、重视体育锻炼和特长生的培养。九年级学习的压力很大,所以我们更需要重视学生的体育锻炼。我会与体育老师合作,抓好体育课的质量,让学生在中考中取得体育和学习双丰收的成绩。同时,我也会关注班级里的特长生,让他们在学习与发展特长之间取得平衡。
五、加强与家长的联系。我会及时与家长联系,了解学生在校的情况,并向家长了解学生在家的学习情况。我会与家长一起制定有效的教育方法,让学生以良好的心态和精神状态投入到学习中。
本学期我会尽力做好班主任的各项工作,真正让每个学生都有一定的进步。
初中班主任工作计划范文10
作为一名即将成为教师的新手,我有幸成为初一(2)班的班主任。面对这些对未来充满憧憬、渴望知识、追求新奇的初一新生,我的想法很简单:我将尽力帮助他们在上塘中学的三年里,学到更多的本领,发展个性,提高素质。军训期间,我向他们阐述了未来三年的愿景:“这三年我们将共同度过风风雨雨。也许是美好的春天,也许是充满挑战的岁月,也许是平稳的日子。不管怎样,我将把学生的成长放在首位,像一位称职的船长一样,带领初一(2)班顺利航行在知识的海洋中。我校的学生背景各异,管理起来有一定难度。因此,做好新初一的班主任工作至关重要,如果能够把握好这一环节,对以后的工作将起到事半功倍的效果。”
为了实现这些目标,我制定了本学期的工作计划:
一、指导思想:
1、学习新课程背景下的教改精神,更新教育理念,实施爱的教育;
2、依靠学生,组织学生,调动积极性,创建和谐的班集体;
3、抓常规教育,促使学生在纪律、学习等方面取得更进一步的提高。
二、班级基本情况和目标:
我的班级共有48名学生,其中男生28人,女生20人。本学期的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,让全体同学都明确学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点:
1、加强班风建设:
制定班级工作计划,引导学生开展各项实践活动;
营造向上的氛围,制定班级公约、班风,布置教室环境;
培养班干部团结协作的精神,让学生参与班级管理。
2、班级考核评比:
加强常规检查评比,提高教学常规的质量;
将班主任考核与学科质量挂钩,协调好各科老师的工作。
3、针对特殊学生,开展特殊教育:
排出特殊学生名单,通过多种途径对他们进行教育;
开展帮困助困活动,关心贫困学生。
4、具体措施:
抓好班级的日常规范,提高效率;