- 做好学生的思想工作。根据每个学生的特点，帮助他们树立适当的目标。通过学习小组的建设和各种活动的开展，增强班级凝聚力，促进同学之间的合作意识。

2. 学风建设

- 扩大学习成绩方面的奖励范围，激励每个同学都要进步。每学期进行两次统一测试，设立一、二、三等奖。一等奖评选标准包括总成绩年级前十名和最大进步的五名学生；二等奖评选标准是四个单科成绩最好的学生；三等奖评选标准是总成绩年级前五十名的学生。

- 开展小组学习竞赛，比如评选每次测试中进步最大的小组，男女生之间的单科竞赛等。

3. 与科任教师沟通和协作，为学生的全面发展提供空间。

- 作为班主任，应该关注学生的终身发展。初中阶段应该为他们打下坚实的学习基础。因此，我会引导学生不偏科，平时多强调四门主科的重要性，避免给自己将来的学习留下盲区。同时，我会与科任教师多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法，促进学生全面发展。

4. 与家长联系和沟通。

- 与家长保持联系，分享教育方法。必要时召开家长会，共同讨论共性问题。在防止早恋方面，应引导家长正确面对，避免用粗暴的方式伤害学生的身心健康。

5. 关注学习困难的学生，给予更多鼓励和关爱。

- 这个学期对学生的成长和发展至关重要，特别是对于学习困难的学生，如栾建飞、洪宇凌等。在他们可能要放弃的时候，作为班主任，我们要推他们一把，给予每个学生制定不同阶段的学习目标，循序渐进，逐步提高。

初二是一个关键时期，学生可以上升也可以下降。本学期，我会更多地关注学生的思想动态，遵循一切为了学生、为了学生一切的原则，针对具体问题采取具体措施，努力让学生在一个健康向上的集体中各有进步，各有收获！

班主任新学期工作计划范文4

一、指导思想

以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促良好学风的形成和学生全面健康发展。

二、学期目标

坚持规范学生的日常行为，积极开展德育工作，有计划有目的地结合学校的主题教育，开展有特色的班务管理，现制定目标如下：

1. 强学生前途理想教育，树立明确的学习目标。

2. 确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。

3. 强师生沟通，了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展。

4. 讨学习方法，培养良好的学习心态。

三、级情况分析

进入初二，学生的逆反情绪已经开始出现，个性张扬、不稳定、不服管已经略有苗头，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。因此，本学期的重点工作是维稳，在稳的基础上提高学习成绩。

四、主要措施

1. 安定学生情绪，做好思想引导。

2. 对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。

3. 组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。

4. 加强班风建设，利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。

5. 尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。

6. 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。加强学法指导，提高学习的效率。

7.对学生进行思想教育“发掘潜能，勇于竞争。

8. 常到班了解情况，多与学生交谈以缩短师生间的距离。并加强与科任教师的密切联系和配合共同管理，结存在的总是及时处理。

9. 做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

10.纪律、卫生工作要常抓，使之成为制度。

班主任新学期工作计划范文5

新的学期开始了，我依然是三年二班的班主任。这已经是我第三年带这个班级了，所以我对管理班级更加得心应手。根据学校的德育主题“迈好理想第一步——爱国主义教育”，我将用更新的德育理念来管理班级，让我们的班级成为一个积极向上的优秀班集体。

首先，我们班的德育目标有以下几点：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，确保每个同学都能树立明确的学习目标，并形成良好的学习风气；教育学生从小事做起，培养他们热爱祖国的好品质；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；继续抓好学生的常规教育，培养他们良好的行为习惯；进行赏识教育，让学生学会赏识自己和他人；积极参与学校和少先队的各种活动，培养学生的责任感和自我约束、自我管理的能力。

我们班有28名学生，其中男生17人，女生11人。由于男孩子多，他们大多数活泼好动，有时候自律性较差，偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范。不过他们有较强的集体荣誉感，如果有同学犯了错误，大家会为他感到遗憾，并主动帮助他，督促他避免再犯同样的错误。因此，管理起来还是比较容易的。

为了把我们班建成一个具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，为学生的成才打下扎实的基础，为教师的工作有步骤，避免盲目性，我制定了以下计划：

首先，根据学生的实际情况，制定奖惩分明的班级公约。其次，培养学生竞争意识，鼓励他们相互比学习。再次，多开展爱国主义教育活动，培养学生热爱祖国的情感。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是学习成绩的保证。所以，要特别注意教育后进生，尤其是双差生。此外，要经常鼓励那些表现好的学生，肯定他们的成绩，并不断督促他们进步。最后，要做好每位学生的思想工作，使他们提高自己的认识，不断追求进步。

具体的措施包括：抓好班级的日常规范，杜绝迟到旷课现象，提高自习课的效率；提高班级的板报质量，营造良好的学习氛围；通过课外阅读等活动进行爱国主义思想教育；通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法；开展有益的文体活动，促进学生的身心健康发展；组织学生积极参与学校的各项活动，争取取得好成绩；定期与学生谈心交流，了解他们的思想动态，及时解决他们的问题。