15.24k
13.54k
4、抓好自信心和意志品质教育：
我们要充分利用班会讲解自信心的建立与实现，结合学生的事例给予说明。让学生明白，自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己必须有一定的实力，这需要付出和努力。我们还要从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初，要求每个学生制定学习计划，并要求他们在日常生活中坚持不懈。我们要建立共识，让每个学生认识到自己的成功和失败对班级来说都很重要。我们要营造班级中珍惜时间和争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好准备。
5、抓两头促中间：
我们要注重两类学生的工作。对于尖子生，我们要鼓励他们超前学习，多点拨，激励他们取得更大的成就。我们要指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班一起进步。对于学习困难的学生，我们要多与他们谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的差距，努力赶上他们。最终，我们要使班级形成整体优势。
班级管理是一项任重而道远的任务，需要柔性来应对庞杂的工作。同时，班主任需要持久的耐心、狠心、恒心和爱心，注重细节，关注学生人格的塑造。我相信，班级的凝聚力一定会得到加强。
反馈