1、鼓励学生积极参加学校和班级的各项活动，争取优异成绩，培养集体荣誉感。

2、美化育人环境，建立生动活泼的评比栏。

3、开展丰富多彩的主题班队会，增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，我们将采取以下措施，培养学生良好的学习氛围：

- 建立评比制度，班级设立全方位量化评比栏，学生在各方面表现好可以随时加分，每得到20分可以换一颗星星，以显示学生在各方面的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

- 成立学习小组，每个小组由四位同学组成，前后位同学组成一组，选出组长。学习小组中的同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩。组长不是终身制，而是竞争上岗，下一次评比中如果有同学超过组长，就可以取而代之，这样可以培养学生的竞争意识。

2、文明行为方面，我们将采取以下措施，规范学生的行为：

- 对学生在到校、课堂、课间、放学等方面表现好的进行奖励，不好的适当减分，由每组的组长记录。

- 定期进行道德行为教育。

- 利用优秀小组评比，要求小组中的每位成员都要规范自己的行为，共同努力成为优秀小组。

3、卫生方面，我们将采取以下措施，提高学生的卫生意识：

- 对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，增强小组意识。

- 卫生委员和环境小卫士分工明确，检查教室内外的卫生状况，警告卫生习惯不良的同学并做好记录。

- 每天由卫生委员检查个人卫生。

- 根据综合表现和卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，我们要与学校教育保持一致，营造良好的育人环境。我们将在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任要做学生的表率，时刻以身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，为学生提供正确的心理健康教育。

2、对有心理问题的学生，要多与他们交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、开展心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到关注。作为班主任，加强学生的心理健康教育至关重要。

班主任新学期工作思路及打算范文9

一、班级情况：

我们班一共有xx名学生，其中女生x人，男生xx人。大部分同学都比较顽皮活泼，学习基础较差，个别学生没有养成良好的学习习惯。女生数量较少，管理起来比较方便，她们学习比较踏实，但成绩不是很理想。

二、指导思想：

在新学年里，我将努力带好这个班级，紧紧围绕学校德育工作的重点。我们学校的办学目标是培养孩子成为有教养、有知识和有竞争力的人。我们要平等对待外来务工子女和本地学生，以人为本。我们的工作方向是让学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。我们要树立以学生为主体的教育思想，积极开展少先队活动，通过丰富多彩的活动培养学生，深入推进思想道德教育，让学生全面发展、快乐成长。

三、主要措施：

1、针对班级中出现的问题，我们将及时召开班干部会议，教给他们工作方法，让他们明确自己的职责，并指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，我们还要求班干部之间要合作，齐心协力，共同树立威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

2、充分发挥学生的特长和个性，我们将积极配合学校少先队，结合实际开展各项活动。我们将配合少先队开展观看大阅兵、“勿忘历史，珍爱和平”系列主题德育活动，还将参加班级合唱比赛。我们还将进行应急疏散演练、消防安全等活动，进行安全教育，让学生知法守法，做守法的小公民。

3、实施自我管理，培养管理能力：我们将建立学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会参与管理工作，发挥自身的特长。

班主任新学期工作思路及打算范文10

一、行为规范教育的内容和措施：

1. 继续加强学生的日常规矩教育和小学生的行为规范教育。在学期开始时，对活跃的学生进行思想教育。

2.明确日常规矩细则，确保每个人都知道。

3.发挥行为规范示范员的表率作用，以一个示范员带领四个同学。

4.利用班会、晨会进行日常规矩教育，重点关注纪律、礼貌、劳动和学习等方面的规矩，使行为规范的训练常态化、规范化。

5.开展榜样之星活动，在班级中进行竞争，设立“文明之星”、“纪律之星”、“智慧之星”和“小蜜蜂之星”等，激发学生的积极性。

二、班干部工作：