一年级的小学生刚刚适应学校的生活和学习，对于各种规章制度还不太了解。为了让学生早日适应学校生活，我将在日常生活中有序引导学生，内容要简洁、具体、实用，针对性地进行常规教育。具体做法如下：

- 在班队会和晨会的时间，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生了解正确的行为习惯，养成良好的学习和生活习惯。

- 利用升旗仪式、重大节日等活动，加强学生的德育教育。例如，在教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重要活动中，开展一些有意义的班队会，让学生明白做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作和生活。

- 发挥各种教育活动的作用，增强学生的荣誉感，让学生关心他人和班集体。例如，利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动，进行思想教育。

2. 班级纪律方面：

一个班级想要拥有良好的班风，必须有良好的纪律。因此，我将从以下几个方面入手：

- 课堂纪律：和学生一起制定班规班纪，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既觉得有趣，又有动力，同时也在不知不觉中遵守纪律。因为这是学生们自己制定的，所以能够将要求内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到”。

- 课间纪律：课间是学生放松休息的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。为了解决课间纪律问题，我将根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、游戏、拍球等活动，让学生在快乐中养成纪律。

3. 卫生方面：

讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。保持良好的卫生不仅能保持身体健康，还能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

- 个人卫生：要求学生衣着整洁，养成“三勤”的好习惯——勤于清理课桌和物品，勤于整理物品，勤于做操。

- 班级卫生：每天早、中、晚安排值日生清扫，设立卫生监督岗位，进行检查和监督。对于自觉打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时，利用花草美化环境，并进行环境保护和花草养护的教育。

4. 班干部的培养方面：

一个班级的管理不能仅靠班主任一人，班干部是班级管理的助手。因此，我将采取轮流制度培养班干部（包括班长和组长），提升班级管理水平，发掘每个孩子的潜力，培养有个性的人才。我还将制定小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助我做好班级工作。在开展工作的同时，也要培养小干部的工作能力，让他们发挥自己的特长。

在工作中，我将不断努力，学习新课程理论，提高自己的素质，争取成为一名让领导放心、让家长满意的优秀教师。

班主任新学期工作重点及措施6

本班共有xx名学生，其中男生xx名，女生xx名。本学期有x名学生从外校转入，平均年龄为9岁。班级人数是全年级最多的，班级气氛活跃，学生们对各种活动非常积极。

班级中有很多学生有特长，包括体育、舞蹈、声乐、器乐等方面的特长生。家长们都非常注重孩子的全面发展，很多学生对自己的将来有一定的规划。不过，也有一部分学生缺乏自觉性，需要老师的不断提醒和督促。班干部在班级的管理工作中发挥了很好的作用，包括收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了很多工作。

由于年龄小，部分学生的自制能力较差，上课时容易随便说话或做小动作，不认真完成作业。还有很多行为习惯需要进一步培养。

主要实习工作包括班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级教育力量管理和其他方面的工作。

日常工作包括了解学生的基本情况，包括学生的思想状况、学习现状、学习成绩以及优秀学生和后进生的情况。还要与原班主任交流了解该班情况，与学生进行谈话。

还需要做好班级的日常管理工作，包括督促学生早操、校会的队列情况，指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。

还需要批改作业、批改周记、作文、试卷，开展主题班会，对学生进行个别教育，并认真写好实习日志。

具体安排如下：

1、第一周（9月10日-15日）：熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

2、第二周（9月18日-23日）：在班主任老师的指导下参与班级管理，包括早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。还要组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周（9月25日-30日）：具体策划、组织、开展主题班会：“情系奥运，奔向20__”。对学生进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。继续抓好常规教育，进行常规训练。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、第四周（10月8日-13日）：对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。

5、第五周（10月15日-19日）：撰写班主任工作总结。

班主任新学期工作重点及措施7

一、指导思想：教师的使命是教育好每一位学生，而班主任的使命是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而光荣的，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因学生而光荣。

二、班级基本情况和目标：本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。同时，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作要点：

(一)、加强班风建设

1、安排班级活动：根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围：根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

- 制定班级公约、班风，给班级、小队取个新名字，创作班歌等。

- 布置教室环境，设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

- 让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养小干部：班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。