1、兴趣小组活动：八班和九班都有七个兴趣小组，每周轮流主持活动，活跃班级氛围，激发同学们的学习兴趣。

2、礼仪知识：大学是步入社会的台阶，学生必须学习许多知识，其中礼仪是最基本的一项。开展礼仪知识培训班，帮助学生了解基本礼仪常识，培养他们的素质和礼貌。

3、心与心的交流班会：通过班会让同学们自由提问，共同探讨进入社会后遇到的问题，增强交流能力和解决问题的能力。

4、创新活动：鼓励学生参加系、学院的活动，锻炼自己，提高创新能力，勇于表达自己的想法。

5、班级例会：每周日晚自习坚持开展班级例会，明确分工，提高班委的管理能力，带动全班同学学好每门功课，组织好各种活动。

6、临时会议：及时传达学生学院和系部的工作要求与安排，确保各项工作顺利进行。

7、节日班会：通过举办与传统节日相关的主题班会，培养学生的爱国热情，增进对中国历史和文化的了解。

【下学期工作重点】

1、号召学生多参加活动，多读书，通过各种渠道丰富知识内涵，尽量多考取资格证书。

2、做好学生的思想工作，与学生交流，了解每个学生的梦想和想法，定期进行心理沟通，帮助解决学习和生活中的问题。

3、定期检查宿舍卫生，关注学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的规定，杜绝安全隐患。

4、要求学生严格遵守规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目标。

5、多与学生交流，了解学生的学习情况和生活状况，与代课教师沟通，借鉴好的方法，帮助学生提高。

6、督促班委做好班级卫生管理，特别是保证代课教师有足够的水喝。

7、加强纪律教育，让每个学生能够严格要求自己，纠正不良行为。

通过上述工作重点，我相信下学期班级的工作会更加出色，同学们的表现也会更加优秀。

关于大学班主任工作计划5

一、班级建设的目标

班主任在继承学校传统校风校训的基础上，应根据学生的专业特点和性格特征，制定班级建设的目标，也就是所谓的“班风”。班风的提出通常是由上而下的，所以需要全体班级成员了解、认同并共同遵守和不断完善。班级的良好氛围对学生的健康成长至关重要，因此，班级建设必须是全体师生共同参与和营造的，而不是班主任一厢情愿的口号。

经过半个多月的观察和交流，我发现班级的学生聪明活泼，个性鲜明，但组织和纪律性稍差。基于这个情况，在班会上我提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励个性但注重团队合作”的班团队。经过征求意见，并得到全体学生的认同和响应，这个目标和口号在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设奠定了坚实的基础。

二、班级建设的重点工作

确定了班级建设的目标之后，我制定了详细的工作计划。通过近两年的工作实践，我不断改进和完善我的工作方法，并总结了许多宝贵的工作经验。下面列举了六项班级建设中应注意和加强的工作，供大家参考：

1. 强化奋斗目标，明确努力方向：班主任要在不同场合向学生明确努力的方向，并通过一言一行和组织各种活动来强化和实践目标。主题班会是一种有效的方法，通过精心组织，可以进行有针对性和生动活泼的各方面教育，同时调动学生的积极性和创造力。

2. 加强班干部队伍建设，培养班级的领导核心：班干部是教师和学生之间的桥梁，选拔和培养学生骨干是建设优秀班级的关键环节。我主张推行“人人平等、民主选举、竞争上岗、动态管理”的方式，让每个学生都能参与竞选班干部。班主任要进行动态管理，对不胜任职责的干部予以撤换，并给予培训和鼓励，培养他们的自我教育本领和组织管理能力。

3. “抓两头、促中间”：在班级建设中要抓住“先进”学生和“后进”学生，同时促进和推动“中间层”学生的变化与突破。对于先进学生，要及时表扬和激励，并发挥他们的示范作用；对于后进学生，要了解他们的问题，并采取个别教育和公开鼓励相结合的方式帮助他们改变；对于中间层学生，要因势利导，促使他们逐步进步。

4. 加强家校合作，形成育人共同体：班级建设不能仅仅局限于学校内部，还需要与家长进行密切合作。班主任要与家长保持良好的沟通，并积极组织家校活动，加强家庭教育的力量。

5. 注重班级文化建设，营造良好的班级氛围：班级应该有自己独特的文化氛围，班主任可以组织各种形式的活动，如班级文化节、班级晚会等，增强班级凝聚力和归属感。

6. 关注学生心理健康，提供必要的心理支持：学生的心理健康对他们的成长至关重要。班主任要关注学生的心理问题，并提供必要的心理支持和辅导。

通过以上的工作，班主任可以促进班级的健康发展，营造良好的学习和生活氛围，让学生在和谐的班级中健康成长。

关于大学班主任工作计划6

一、班级情况简介

本班一共有24名学生，其中17位是女同学，7位是男同学。在大学一年级的过程中，班级整体情况良好，大部分同学都有良好的学习态度，并且遵守学校的规章制度。经过全体师生的共同努力，我们班被评为苏州市的文明班级。现在我们已经进入大二阶段，需要进一步加强和改进班级管理。

二、本学期的重点工作

1. 要求学生严格遵守学校的规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，让学生主动参与学习，提高学习成绩。班级中有一部分同学平时对自己要求不够严格，在学习方面不够努力，导致期末考试成绩不好。针对上学期末考试的成绩，我们要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多向优秀生学习，多问问题，多做练习。

2. 鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系和学校的活动，比如卡拉OK、网页制作等比赛。我们班有几位同学在文娱方面表现突出，我们鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外的活动，让班级更加活跃。

3. 发现学生的特长，培养多方面的人才，锻炼学生的动手和口头表达能力，为他们未来踏上社会做好准备。在本学期，我们会多开展一些主题班会，比如演讲比赛等。

4. 培养学生良好的行为习惯，要求他们有礼貌、讲文明、守纪律，讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在公共场合要注意班级形象，保持安静，遵守纪律。

5. 健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，我们会对原有的班委进行调整，每位班干部都要认真制定工作计划，带动全班同学认真学习每门课程，组织好各项活动。

6. 关注弱势学生的情况。我们班的弱势学生主要是对学习不重视和有谈恋爱倾向的学生。在这方面，我计划多与家长联系，共同督促他们认真学习，培养积极向上的学习态度。

7. 做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工。目前，我们班有5位同学利用双休日在外打工。我将与任课教师保持联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。