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新学期自我发展计划书1

时间过得真快，暑假转眼就过去了。现在我要迎接新学期的挑战啦！为了更好地发展自己，我决定制定一个新学期的学习计划。

首先，我会提前预习第二天要学习的新课，这样可以更好地跟上老师的教学进度。同时，我也会复习巩固当天的学习内容，多读记要点，以巩固知识。

另外，每天我都会听读一到三个模块的英语，提高我的听力和口语水平。同时，我也会按时按质按量完成当天的作业，不拖延，保证任务的完成。

我还会利用空闲时间多看一些有意义的课外书籍，记录下一些好词佳句，争取每次作文练习都能得到95分以上的成绩。

除此之外，我还会做一些深入的练习题，扩展我的思维能力。在学习中，我要保持正确的学习态度，改掉粗心的毛病，不论是考试还是做作业，都要做到卷面整洁，字体规范，不出错别字。

最后，我制定了语文每次考试达到97分以上，数学达到98分以上的目标。我相信只要我按照这个学习计划去执行，一定能取得更好的成绩。

这就是我的新学期学习计划。我相信只要我坚持下去，一定能取得更大的进步！

新学期自我发展计划书2

一、学生情况分析：

我们一年级共有16名学生，其中男生6人，女生10人。经过一个学期的学习，学生们对阅读产生了浓厚的兴趣，他们知道如何正确地阅读，并且能够流利地朗读，并回答一些简单的问题。他们养成了良好的读书习惯。在接下来的学期中，我们将继续培养学生们的阅读兴趣和良好的读书习惯，使他们在上学期的基础上更上一层楼。我们还将进一步学习儿歌，朗读儿歌，感受儿歌带来的乐趣，并培养他们从小就有良好阅读习惯的基础，为将来的阅读打下坚实的基础。

二、阅读内容：

我们将学习以下儿歌：

1.《互动操》

2.《学写字》

3.《上课教育儿歌10条》

4.《校园文明歌》

5.《上课歌》

6.《阳光十点儿歌》

7.《我能行之歌》

8.《课间儿歌》

9.《说轻松》

10.《爱学习》

11.《学写字》

12.《十六点儿》

13.《快坐好》

三、阅读目标：

1.指导学生掌握读儿歌的方法，能够巧妙运用节奏、表演、唱歌等形式来朗读儿歌。

2.培养学生学习儿歌，爱儿歌，并体会儿歌带来的快乐。

3.学习通过阅读图画来理解故事情节。

4.对自己感兴趣的内容乐于与他人交流。

5.减轻学生的语文学习负担，提高阅读效率。

6.帮助孩子们养成良好的读书习惯，为他们的书香人生打下基础。

四、阅读重点和难点：

重点：

1.培养阅读兴趣，提高阅读能力。

2.培养良好的书写习惯。

难点：

引导学生积累语言，提高口语表达能力。