其次，要了解学生的原有知识和技能，思考他们学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施应对。

在课堂上，我们要组织好教学，关注每个学生的特长，引导他们个性化的学习。同时，还要培养学生良好的习惯，比如正确的坐姿和站姿、倾听和交流的习惯、友好合作的习惯、善于思考和勤于动脑的习惯、有条不紊地进行实验的习惯等。

此外，课外拓展也是教学活动的延续。我们可以利用课外时间开展一些科技小制作、种植饲养、科学欣赏、观察调查等活动，拓展学生的科学学习空间，培养他们对科学的兴趣，提高他们的科学素养。

另外，我们要关注和帮助那些学习困难的学生。多给他们机会，帮助他们提高学习兴趣。在小组内，可以采取“优等生带差生”的形式，提高差生的学习质量。

三、个人素质提高。

作为一名教师，我们还要不断提高自己的素质。

首先，要加强自身修养，学习相关的师德文献，严格要求自己，注重言行举止，提高自己的师德素养和精神境界。

其次，要多读书、多学习，不断完善自己的知识和能力结构，为教学注入新的血液。

我们还要虚心向有经验和有特长的教师请教，吸取新的思想和方法。

同时，要认真进行教学反思，不断学习、实践、交流、总结，通过反思来审视自己，提升自己。

提高计算机应用能力，将网络融入到教学中，提高教学的吸引力。

最后，要发挥骨干教师的带头作用，严格要求自己，起到表率作用。

总之，作为一名教师，我们要严格要求自己，遵守各项规章制度，积极参加各项活动，尽职尽责，为学生的教育和成长贡献自己的力量。