四、教学重难点：

教学重点：

- 正确理解并书写3500个常用汉字。

- 能够使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义，正确区分常用的同音字和形近字。

- 能用普通话朗读课文。

- 注重对文章整体的理解和领会，理解重要词语和句子在文章中的含义和作用，能概括文章的内容要点、中心意思和写作特点。能辨识常见的修辞手法，体会文章中修辞手法的表达作用。

- 阅读各种优秀作品，体会其丰富内涵，加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识。

- 了解散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点。

- 注重阅读中的情感体验，感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力，学会初步欣赏文学作品。就作品中感兴趣的内容进行讨论，说出自己的理解、体验或感悟。

- 能利用图书馆、网络等搜集、筛选和提取有用的信息。

- 诵读教材中的古代诗文，大体理解内容，背诵或默写其中的名句、名段、名篇。

- 激发学习古代诗文的兴趣，增强热爱中华民族传统文化的思想感情。

- 掌握精读、略读、浏览等阅读方式。

- 掌握加圈点、列提纲、制卡片、编文摘等阅读方法。

教学难点：

- 听话时做到耐心专注，能理解对方说话的主要内容、观点和意图；说话时有礼貌，表达清楚、连贯、得体。

- 学会介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、应聘等口语交际的方法和技巧。能够根据学习、生活和职业工作的目的和情景进行恰当的表达和交流。

- 掌握便条、单据、书信、启事、通知、计划等常用应用文的写法，做到格式规范、文字简洁。能够根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。

- 初步养成修改文章的习惯。

五、教学措施：

（一）教师要加强学习和研究，努力促进专业发展。

教师应了解职业教育语文课程的特点，研究中等职业学校语文教学的规律，不断学习，完善知识结构，提高理论素养。要结合教学实践，加强教学反思，提高课程实施的水平和效果。

（二）了解中等职业学校学生特点，激发学生学习语文的兴趣。

教师应了解学生的学习水平和心理特点，关注他们的学习困难，重视他们的学习需求，努力营造民主和和谐的学习氛围。加强教学内容与社会生活、职业生活以及专业课程的联系，创设与职业工作相近的情境，帮助他们认识语文在生活和工作中的作用。激发他们参与教学活动的兴趣和热情，使他们在参与中掌握学习方法，获得成就感和自信心。教学中要因材施教，实施分类指导和分层教学。

（三）重视语文课程的育人功能，促进学生整体素质的提高。

教师要充分发挥语文课程熏陶感染、潜移默化的功能。要尊重学生的感受和情感体验，同时要重视情感态度和价值观的正确引导。

（四）积极开发和利用语文课程资源，加强语文实践，提高学生运用语文的能力。

中等职业学校各类实践性教学环节为学生创设了接触社会、了解职业的环境，也为学生提供了语文学习的资源。教师要重视语文课程资源的利用和开发，通过开展语文实践活动，促进学生利用课堂教学资源和课外学习资源，加强书本学习与实际应用之间的联系。

（五）恰当使用现代教育技术。

教师应重视现代教育技术与语文课程的整合。要更新教学观念，改进教学方法，充分发挥计算机、互联网等现代教育技术的优势，合理应用多种媒体组合，为学生提供丰富多样的学习资源和有益自学的教学环境。在教学过程中，提倡恰当利用数字化教学资源，作为辅助教学的手段。

新学期语文学习计划范文8

暑假已经结束，开学的日子又到了。我们又回到了充满快乐和开心的校园。学校的板报已经更新了，变得崭新起来。

在上个学期，我有一个坏习惯，就是上课时容易走神，爱说话，不专心听老师讲课。我决定在新学期里改掉这个坏毛病，和它说再见。

在这个新学期里，我要更加努力学习，争取取得进步，不再落后，争取好成绩。此外，我的写作水平也有待提高，我经常犯错别字，这是因为我粗心大意导致的。所以，这个学期我要克服这个困难。

班里安排了周一、周三、周五的语文作业是写作文。我计划放学后第一时间完成作文，然后再阅读一些与语文课程相关的课外书籍，做些阅读笔记，积累一些优美的词句，扩大自己的知识面。同时，我还要多写一些阅读观后感，锻炼自己的阅读能力，提高写作水平。

另外，我觉得打好语文基础最重要。只有打好基础，才能写出好的文章。而打好语文基础离不开专心听课。所以，我更要在上课时认真听老师讲课，课后按时完成练习和作业。我要努力学习，争取更大进步！

这就是我新学期的语文学习计划，我也要监督自己努力去做到、做好！

新学期语文学习计划范文9

中学生必备的学习方法

学习是每个中学生必经的过程，但是如何高效地学习却是一个需要探索和实践的问题。下面是几个中学生必备的学习方法，希望可以帮助你提高学习效率。