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幼儿园个人工作计划方案范文10篇
大小:473.06KB 5页 发布时间: 2023-09-26 10:59:10 19.99k 18.67k

本学期,我们的工作重点是围绕幼儿园指导纲要展开,以促进幼儿的全面发展为目标,优化幼儿的一日活动,并落实大班班级、教育教学及保教计划。同时,我们要提高组织活动和教科研能力,通过园本教研和科研课题,研究解决实践中的问题,互相帮助和学习,提升教师的教育教学水平,提高教学质量。

具体工作重点包括:

1. 从养成教育入手,通过认真观察和了解孩子,树立以幼儿发展为中心的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,改善教育行为,促进幼儿身心和谐发展。

2. 加强园本教研建设,探索课程安排的合理性和实效性,发挥年级组的功能,创新教研工作,改进教科研活动模式,提升教研水平。

3. 开展年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的准备工作。

4. 做好本年级组的保教协调工作,加强现代化教育设施的运用,提高教学质量。

5. 组织每周六和备课时间的教科研活动,开展研讨课和研讨幼儿生活问题活动。

本学期的工作目标和措施包括:

1. 提高教研活动的实效性,围绕问题的产生、解决和反思进行教研活动,形成专题化、系列化的内容,并及时总结教研成果。

2. 利用业余时间扩大教师的视野,学习他人的长处,提升教育教学水平,经常阅读幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

3. 班级之间进行交流学习,讨论教学活动的得失,鼓励教师发表不同见解和创新,按照园务计划撰写有质量的教育随笔和案例分析。

4. 做好家长工作,设计家长园地版面,加强家园联系,召开家长会和家教座谈会,展示幼儿在园活动情况,唤醒家长的主人翁意识,促使家长积极参与和合作,实现幼儿园与家庭的融合。

幼儿园个人工作计划方案范文4

一、在思想政治方面

我们将以《幼儿园的工作规程》为指导,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思理论为指导思想,学习新的教育观念,并严格遵守幼儿园的规章制度。

二、在教学工作方面

本学期,我将担任小班的教育课程。随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也将进行主题教育,我们将把教育融入到生活和自然中,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并体验大自然的美丽。

我们将充分利用家长资源,建立良好的家园互动关系,让家长参与到我们的活动中,争取每一次主题活动都能有家长参与,以提升我们的主题活动质量。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程。本学期的福氏课程将主要使用恩物2的教具,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特点和功能,并进行比较。蒙氏课程将安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等活动,培养幼儿安静操作的意识。

2.构游

本学期,我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力。我们的教具都是新的,也比较全面。在建构的过程中,我们将重点培养幼儿的想象力和动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我还将充分利用其他时间,让幼儿进行建构和拼插,以提高他们在这方面的能力。

3.英语

由于我们班的小朋友大多是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于初步阶段。本学期,我将重点配合外教进行规范化的教学,认真跟进当天的内容。另外,我也将充分利用自由时间对幼儿的学习内容进行复习,让他们在良好的英语环境中快乐成长。

三、保育工作方面

a)根据幼儿的体感温度及时给幼儿增减衣物。

b)当幼儿出汗时及时给幼儿开风扇或开窗通风。

c)当幼儿生病时,配合本班老师给生病的幼儿喂药。

d)增加幼儿的户外活动时间,每天保证有两次的户外活动。

四、家长工作方面

a)对新生进行家访,了解幼儿在家的情况,并传达我们的工作计划。

b)对生病的幼儿进行电话问候或家访。

c)及时填写家园联系手册,并回复家长的反馈。

五、其他工作

总之,回想上学期的工作,我深深体会到作为一名幼儿园老师最基本的素质是“爱心”。同时,我也意识到自己的工作还存在不足之处。在这个学期,我将吸取上学期的经验教训,努力做好我的工作。在园领导的指导下,相信我们的绿家园会越办越好。

幼儿园个人工作计划方案范文5

作为一名幼儿园老师,我深刻理解到成为一名合格优秀的教师需要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求。通过日常的工作实践和经验总结,我严格要求自己按照优秀幼儿园老师的标准,用爱心去爱护孩子们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年回忆!在新的学期里,我将专注于每个幼儿的成长,并开展一些具有我们幼儿园特色的教育课程。为了更好地开展新学期的工作,我制定了以下2021年个人工作计划:

1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人交流时使用普通话。

2、每周按时完成教学内容,激发幼儿的兴趣,让他们积极参与学习,并从中体会到快乐。

3、开展有趣的主题活动,让幼儿动脑筋,发挥想象力,获得有用的经验,培养他们热爱思考和动手的良好习惯。

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