不断提高倾听习惯，迅速把握和理解游戏中较复杂的指令。

在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。

知道图画书画面和文字的对应关系，开始对简单文字阅读产生兴趣。

2.感知与操作

在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察和思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

能积极主动参加数学问题的讨论；学习有条理地摆放、整理活动材料。

能长时间参与科学活动，主动探索周围的自然界，发现问题、提出问题并寻求答案；能关心、爱护自然环境。

(五)艺术活动

能进一步学习多种打击乐器的基本奏法，在老师的指导下制作简单的乐器；在集体演奏活动中，能够迅速、准确地按照指挥的手势作出反应。

引导幼儿根据画面的需要，恰当地运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养对色彩的敏感性；引导幼儿学习均衡、对称地安排画面。

引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现独特的思想；根据自己的需要，恰当地运用各种颜色；引导幼儿合理地安排画面。

(六)德育

培养幼儿互助、互爱的良好品行，能够互相谦让，主动帮助弱小的孩子。

引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养集体荣誉感和责任感。

(七)情感个性

引导幼儿初步了解我国的民族、主要物产，激发爱祖国的情感。

引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。

引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发初步的爱憎感。

引导幼儿初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，培养对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。

引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品，培养对世界文化的兴趣。

(八)家长工作

认真做好家长工作，办好家长园地，与家长保持密切联系。

召开家长会，听取家长意见，及时改正工作中的不足。

热情接待每一位家长，耐心解答家长的问题。

在期中召开家长开放日，让家长参加幼儿的一日活动。

幼儿园个人工作计划范文6

一、现状分析

在学期即将结束时，我们采取了多种方式来听取意见，包括发放家长调查表和召开家长座谈会等。我们虚心听取各种意见，并不断调整工作思路，努力办一个家长满意、幼儿喜欢、教师热爱的学校。在调研过程中，我们发现了一支积极向上、朝气蓬勃、热爱工作、凝聚力强的教师队伍。大家为了幼儿园的发展，认真思考，提出了很多宝贵的意见。同时，我们也看到了自身的不足，比如个别教师的服务意识不够，工作责任心不强，不善于与家长沟通，教育教学观念改革缓慢，保教配合不默契，部分家长的育儿和教育观念差，以及家长不良的行为习惯导致孩子习惯较差等等。

根据上述情况，我们制定了新学年的工作计划。

二、指导思想

以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，以办好人民满意的幼儿教育为中心。我们将全面提高教职员工的基本素质，发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神，真正将办好人民满意的幼儿教育落实到行动上。

三、工作目标

一、继续抓好幼儿园等级园达标建设，努力发挥县示范幼儿园的作用。

1、认真落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，并对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训，打造积极合作的管理团队，培育积极的组织氛围。办好家长学校，与社区建立良好的协作关系，积极利用社区资源丰富教育活动，积极争取社会各界的支持。努力打造独具特色的幼儿园，结合校园建设，争取在一年内成为重庆市示范幼儿园。

2、结合教委提升幼教质量的要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。

二、抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动，突出办园特色。

1、通过各种形式加强教师培训工作，提高教师的专业水平。继续抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参加国家幼教协会的研究，鼓励教师积极参加县各项竞赛活动，不断总结、提炼，逐渐形成园本特色。

2、深入开展组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。

3、加强师德师风建设，全园范围内开展“创先争优活动”，落实好县教委关于师德师风的相关文件。