- 以法治园,合理添置物品;
- 强化安全意识,做好安全工作;
- 严格执行食品卫生法,保证餐点质量安全;
- 加强门卫工作,确保幼儿出入安全。
幼儿园个人工作计划范文8
光阴如箭,转眼间我已经在东方红幼儿园工作了一年半。回顾这段时间的工作,有辛酸也有甜美。新的学期已经悄然而至,我对本学期的工作做了以下计划。
首先,我们来分析一下班级情况。本学期我们的小二班增加了六名幼儿,他们大多数来自附近的农村,平时由家里的老人带大。这些孩子没有养成说普通话的好习惯,所以我们需要努力为他们创设良好的语言环境,让他们能够用普通话与小伙伴和老师交流。此外,班内男孩较多,而且自制力较差,所以我们需要加强常规训练,培养他们良好的学习习惯和课堂注意力,为他们今后的发展打下坚实的基础。
其次,教学方面。我们将继续贯彻教育纲要,完成教学目标。根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好以及本土文化和时事信息,我们将开展一些有趣的课程,丰富孩子的知识,拓展他们的视野。本学期我负责教授英语、美术、科学和数学。通过一周一次的英语教学活动,我发现班内孩子的英语基础较差,没有掌握基本的课堂用语。所以,这学期我将为幼儿创设英语学习和运用的语言环境,提高他们对英语学习的兴趣,让他们掌握基本的单词和句子。
第三,保育工作方面。现在已经进入春季,是各种传染病高发期。因此,我要时刻注意孩子们的身体情况,严格做好晨检工作。如果发现幼儿身体不舒服,我会立即联系家长,及时就医,防止传染病的扩散。同时,我还要做好室内物品的消毒工作,保证幼儿在日常生活中的健康与安全。
第四,安全工作方面。安全工作是幼儿园工作的重中之重。作为幼儿老师,我要时刻关注幼儿的一举一动,确保他们不离开我们的视线范围。在集体教学活动和户外活动时,我们要特别注意幼儿的安全。此外,我们还要定期给幼儿进行安全教育,培养他们的安全意识。
第五,礼仪教育方面。礼仪教育是我们幼儿园的特色教育。幼儿时期是培养礼仪的关键时期。本学期,我会制定自己的礼仪教育计划,利用各种节日活动和日常生活的各个环节加强对幼儿进行礼仪教育,让他们能够主动学习、知道礼仪并应用于生活中,培养他们成为“礼仪小公民”。
第六,个人业务方面。为了提高自己的业务水平,我会不断学习新的幼儿园教育纲要,积极参加培训活动。同时,我也会努力练好基本功,并虚心向有经验的教师学习幼儿教育方法。由于我现在负责幼儿英语教学活动,所以我会在日常生活的各个环节尽量用英语与幼儿交流,为他们创造更多说英语的机会。
第七,卫生保健方面。由于我班的幼儿大多数来自农村,所以家长的卫生常识比较薄弱。最近我发现班内个别孩子的个人卫生较差,尤其是中午孩子们脱鞋子睡觉时,教室里会有一股难闻的“脚臭味”。作为教师,我会在教育幼儿讲卫生的同时,也督促家长勤为幼儿洗澡、每天洗脚换袜子、勤换衣服、勤剪指甲等。同时,我也会按照园内卫生标准,做好活动室的清扫和消毒工作。根据季节变化,我还会预防各种传染病和流行性疾病的发生,保证幼儿的健康。
最后,家长工作方面。父母是孩子的第一任老师,幼儿教育需要家长的配合。我会努力做好家长的工作,及时与家长沟通,通过电话、书信、家园联系册和家访等形式与家长探讨教子经验,了解幼儿在园的情况,也了解幼儿在家的表现。我会请家长及时了解园内所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导和督促孩子完成作业,增进亲子关系,培养孩子良好的学习和生活习惯。
以上是新学期我的工作计划,我希望在今后的工作中不断总结经验,取得更好的成绩。
幼儿园个人工作计划范文9
指导思想:
更新观念,以《指南》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自我思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
保教工作方面:
1. 继续深入学习《纲要》,并根据纲要中的精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2. 在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动。
3. 创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4. 按时完成教学任务和其他工作安排,尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养学习兴趣。
5. 抓好幼儿的日常生活常规工作,培养良好的生活习惯和自理能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
保育工作方面:
孩子的健康是一切目标实现的关键。本学期我会与两位教师一起做好班级幼儿卫生工作,合理组织幼儿的日常活动,加强室外体育锻炼。
1. 做好班级的各项消毒,以防病毒感染。
2. 培养幼儿的各种生活习惯,以防疾病通过口腔传播。
3. 开展多样的户外活动,要求活动中动静结合,让幼儿有足够的活动量。
4. 做好幼儿活动的护理工作,根据天气变化给幼儿增减衣物,活动前提醒幼儿喝水等。
5. 加强幼儿的安全意识教育,活动时教师先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。
自身素质的提高:
教师应当是一名教育者,而不仅仅是一名教师。教师应该不断追求卓越,有目标。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个以教育为重心的人。勤于学习,不断充实自己。
1. 结合幼儿普遍存在的情景,培养幼儿的合作意识。
2. 多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事,用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心。
3. 多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快。
4. 学习制定班级规则,明白自己是大班小朋友,应该遵守制定的规则。
5. 在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己,了解自己的主要优点和缺点;学习恰当地评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。
家园共育方面:
了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和提议,互相配合共同教育幼儿,促进幼儿的全面发展。