幼儿园管理工作计划方案7

我们的后勤岗位已经总结和体现了上学期的工作。每个人都面临新的挑战，发现差距，设定目标，并努力在新的一年新的学期做出新的改变。以下是我们的工作计划：

首先，我们注重思想教育，积极探索，与时俱进。我们要保持思路清晰，振奋精神，增强信心，在改革大潮中适应变化，努力学习，掌握优秀技能。我们要加强整体互动，提升学习效果，产生求知欲和渴求，有不断向新目标定位的欲望。我们要充分发挥群体智慧，自觉积极参与优质服务行列，用心去做，用心去体验一切。我们要掌握不进不退的原则，不断超越自己和目标。这学期是省评的重要时期，为整个园区提供优质服务是物流各个岗位的基本要求。我们要学会发现自己的重点，敢于创新，不断创新。我们要向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。我们要推动“四个社会”的深化，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。我们要增强集体观念，以热情和激情努力，努力提升业务。

其次，安全工作不容忽视。我们要继续检查安全网，观察房屋裂缝的安全程度。每周一，做好大型玩具和运动器材的检查和维护工作。每个月初，对班级和办公室的风扇进行全面的检修和维护。每周对食堂燃气器具、燃气管道、电气设备、门窗进行全面检查和维修。每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发现问题及时处理。每天组织维修运动器材室的器材，保证运动器材的安全。门卫应尽快熟悉新生和家长，坚守岗位，按时锁门。继续注册，查询访客。门卫每天下班前应定期检查电器、电源、门窗。食堂每天要做好餐具消毒、食品验收、儿童餐留样和登记。食堂下班前继续做各种检查，人远离门锁，防止外人进入。食堂要做好各种机器的安全操作。司机要做好汽车保养和行车安全。

最后，各部门的日常工作要点如下：

- 库房管理与采购：购置和发放新生床上用品、书包、服装等。做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。开学前做好各处安全检查表的张贴。做好省级评估用物的购买与制作。学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。每月做好固定资产的对账和盘存工作。做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购买。维修各班级的坏床。投放沙池玩具、体育器材。

- 维修工作：开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。开学前整理音乐室窗帘、地柜门，保证在省级评估前完成。进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。定期给所有电脑升级杀毒。放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。

- 财务工作：做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。每月按时公布伙食盈亏账。按时发放各种工资、奖金、津贴。做好各班幼儿的请假登记。做好每月的财务报表上报工作。

- 食堂工作：每天做好室内外、餐厅、晚托班的整洁。根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放。学期结束前清点餐用具。食堂严格禁止非工作人员入内。

- 门卫工作：种好种植园地和绿化带植物，定期施肥剪枝。油漆动物笼子，做好清洁、购进动物。每天做好责任区的卫生工作。每天放学后整理沙池玩具，定期清洗沙池玩具。

通过以上工作计划，我们将努力提升后勤工作的质量和效率，为园区的发展和幼儿的健康成长提供全方位的支持和保障。

幼儿园管理工作计划方案8

新学期开始了，我们要继续努力学习，贯彻教育纲要的精神，更新教育观念，改变教育行为。为了满足幼儿的多方面发展需求，我们要提供安全、健康、丰富的生活和活动环境。在这个学期，我们要关注幼儿的个别差异，坚持保教并重，促进幼儿的全面发展。

我们班上共有48名幼儿，其中28名男孩，24名女孩。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有了进步。大多数幼儿已经养成了良好的行为习惯，懂得礼貌待人；他们的语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力和动手操作能力都有了较大的发展。但是，我们也发现了一些问题，比如幼儿对音乐的感受能力较弱，他们的行为规范还需要加强。这个学期，我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上，规范幼儿的日常行为，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。我们还要进一步培养幼儿的自我服务能力，让他们喜欢帮助他人；培养幼儿尊敬师长和友爱相处的情感，使他们在各个方面都能得到发展。

在保教工作方面，我们将以规程和新纲要为指导，扎实地做好各项工作。我们要规范幼儿的日常活动，增强他们的体质，培养正确的美感，促进他们身心和谐发展。

在保育工作方面，我们每天要做好清洁、消毒和通风工作，预防传染病的发生。我们要严格执行幼儿的日常活动作息制度，合理安排幼儿的生活。我们还要整理好室内外的环境，为幼儿创造一个清洁舒适、健康安全的学习环境。我们要培养幼儿良好的生活卫生习惯，教育他们注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里。我们还要加强幼儿的自理能力培养，让他们学会做一些力所能及的事情。在日常生活中，我们要关心每个幼儿，特别是那些年龄小、能力稍弱的孩子。我们要给予他们更多的关爱，消除他们的紧张感。同时，我们要细心观察幼儿的精神面貌，及时处理问题。

在教育教学工作方面，我们要尊重幼儿在学习活动中的主体地位。我们要根据幼儿的兴趣和发展目标，制定好每月、每周、每日的教学计划，有计划有目的地组织实施。我们要开展丰富多彩的教育教学活动，发挥幼儿的主动性。在活动中，我们要注重幼儿各种智能的发展，包括语言智能、数学逻辑智能、自我认知智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能和自然观察智能等。我们要进行赏识教育，及时表扬幼儿的进步，增强他们的自信心和荣誉感。我们还要加强幼儿的行为规范培养，通过各种形式对幼儿进行训练，培养他们自觉遵守规则的能力。我们还要在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让和协作精神。根据每周活动目标，我们要及时提供适宜的操作材料，在活动中引导幼儿自主解决问题。

在安全工作方面，我们要始终把安全放在首位。我们要重视幼儿日常活动中的安全管理，严格进行安全检查，保证幼儿的活动不脱离老师的视线。我们还要在日常活动中加强安全教育，帮助幼儿掌握一些自我保护技能。我们要提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。

在班级管理方面，我们要定期召开班务会，总结工作情况，讨论解决困难的办法。我们要制定好月、周、日计划，严格按计划开展各项活动。我们还要认真督促填写请假登记表和交接班记录。管理好班级财物，确保门窗关闭，防止财物丢失。我们还要注意节约用水、用电，避免不必要的浪费。

在家长工作方面，我们要提高家园共育的效果。我们要有针对性地宣传幼教知识，让家长及时了解幼儿在园的情况。我们要填写家园联系册，与家长保持沟通。我们要利用接送幼儿的时间，与家长交流。我们还要通过家访、电话等形式与家长保持联系，及时交流幼儿的生活学习情况。定期召开家长会，提供优质服务，让家长满意、放心，得到他们的支持和配合。我们还要开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动，让家长走进课堂，与我们一起教育孩子。

新学期，我们将全力以赴，为幼儿提供更好的学习和生活环境，促进他们的全面发展。

幼儿园管理工作计划方案9

教育均衡发展是促进我镇教育强镇目标的重要要求。为了实现这一目标，我们要在幼儿园方面下功夫，包括资源整合、资金筹集、人事改革和教育帮扶等方面。

首先，我们要通过积极宣传和正确引导，扩大金圭幼儿园的规模，并调配优秀的中层干部和公办教师到幼儿园，提升师资水平。我们的目标是在6月底前将金圭幼儿园创建为镇中心幼儿园。

其次，我们要通过改革来促进教育均衡发展。一方面，我们要加强学籍管理，确保适龄儿童入园率和巩固率达到100%。另一方面，我们要健全教师岗位量化考核和绩效奖惩制度，为教师的聘任和调动提供依据。我们还要探索建立幼儿园董事会，筹集资金奖教奖学，推动教育快速发展。

此外，我们还要注重投入，提高教学设备的配置。幼儿园要争取上级部门的资金支持，同时摸清各自的欠缺情况，有计划地进行设备添置。

除了幼儿园的发展，教师的成长也是非常重要的。我们要定期组织教研活动，探讨课程，反思教育教学行为。同时，要做好新教师的培训工作，开展传、帮、带活动，提高新教师的专业水平。

在教师队伍建设方面，我们要关心青年教师，解决他们的后顾之忧。同时，培养教师的主人翁意识，努力做到让家长、自己和同事都满意。

最后，我们要不断更新和充实教研活动所需的教学玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料管理，为教研活动的开展提供保证。

通过以上措施，我们将促进教育的均衡发展，实现教育强镇的目标。

幼儿园管理工作计划方案10

主题一：《黑夜秘语》

在这个主题中，我们将给孩子们讲述关于“黑夜”的故事。我们知道，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。通过这个主题，我们希望让孩子们通过各种感官来认识黑夜，体验黑夜的神秘和美好。

主题二：《我想飞》

这个主题将孩子们模糊的渴望提升为理想，并告诉他们如何为实现理想而努力。我们希望通过这个主题激发孩子们的创造力和想象力，让他们知道如何实现自己的梦想。通过制作和肢体表演活动，如“我有一对翅膀”、“飞飞虫”和“怎样让纸飞起来”，孩子们可以将内心的飞行理想转化为行动。同时，绘画、音乐和舞蹈等艺术活动也可以帮助孩子们表达对天空的向往。

在这个主题中，我们将为孩子们创设一个“黑夜剧场”角色游戏，供他们进行游戏。我们还会提醒孩子们多喝水，及时穿衣服。同时，我们也会教他们如何合理搭配食物，并了解健康饮食的重要性。此外，我们还会让孩子们感受白天和黑夜的不同，去探索大自然的奇妙。

家长也可以参与到这个主题中。他们可以在夜晚与孩子们一起玩游戏或交流，共同体验晚间的温馨和快乐。在睡觉前，家长可以给孩子讲故事或亲吻他们的额头，以陪伴他们入睡。家长还可以向孩子们讲述一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。此外，家长还可以与孩子一起折纸飞机，并鼓励他们改进自己的飞机，让它们飞得更远。家长和孩子还可以一起查找有关飞行、太空和外星人等方面的书籍和网上资料。

最后，我们还将完善自然角的种植和管理，并引导孩子们记录周围环境的变化，感受天气的变化。这样，孩子们可以在户外活动中更多地观察和探索。