社会领域：

1. 培养幼儿自己选择活动的能力，让他们做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，让他们感受到独立做事的快乐和满足，增强自信心。

2. 喜欢来幼儿园，喜欢老师和同伴。

3. 初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则的意识。愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学会与同伴分享玩具和图书。

生活卫生工作：

1. 随时教育幼儿卫生常识，针对个别幼儿进行重点指导。

2. 注意口腔卫生，不把不干净的物品或手指放进口腔。

3. 能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，注意保持地面和衣服的整洁。

4. 能安静地进入睡眠室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣服，放在固定的地方，安静入睡，睡姿正确。

安全工作：

1. 知道外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

2. 根据幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强幼儿的自我保护意识和能力。

3. 知道放学后不在幼儿园内玩耍，不买小摊上的食物。

4. 口袋中有零食、小玩具等时能主动交给老师，不自己偷偷玩耍，避免发生意外。

家长工作：

1. 根据班级情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传相关幼教知识，让家长了解幼儿在幼儿园的情况。

2. 开展秋季亲子运动会，通过各种途径实现家园教育的同步，让大家一起享受运动的快乐。

3. 请求家长多注意孩子的身体状况，并配合教孩子正确穿校服和擤鼻涕的方法。

4. 家访个别孩子。

幼儿园管理方案与制度4

一、指导思想

安全是幼儿园最重要的保障，质量是幼儿园的首要任务，教师是幼儿园最宝贵的资源，特色是幼儿园的支柱，认可是幼儿园的标准。

二、目标要求

1、修订工作制度，使工作更规范、科学、合理。

2、运用“鲶鱼效应”，逐步提高保教质量，提升办园水平，让家长放心，让学校满意。

3、贯彻实施《纲要》，转变教育观念，加强教师培训，提高专业水平和整体素质。

4、对家长进行宣传指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园合作的教育格局。

三、工作要点

1、安全工作第一，加大安全工作力度。

2、为幼儿创设良好的生活学习环境，扎实做好各个环节的教学工作，让幼儿养成良好的行为习惯。

3、开展丰富多彩的户外活动，促进幼儿体能发展。

4、加强安全和卫生工作，做好传染病的预防和消毒等，严格执行《幼儿园卫生管理条例》。

四、工作策略

工作理念：说到做到，行动见成果。

工作方法：务实与创新相结合，规范与灵活并重。

工作要求：对孩子要有耐心和细心，对家长要热情和真诚。

工作原则：热爱学校，爱护幼儿园，团结一致，奋发向前。

五、总体思路与措施

加强内部管理，提升职业道德素质；深化反思教学，形成学习型幼儿园；扎实实践家长工作，实现跨越式发展。

（一）、加强内部管理，提升职业道德素质