3. 加强家校合作，反馈学生在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨教育方法。

4. 关注后进生，对待他们有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。制定具体策略，帮助他们提高。

5. 关注学生的心理健康，发现问题及时解决，减轻学生压力，促进全面发展。

6. 做好常规工作管理，排除教室外的干扰。

具体工作安排：

三月：班级制订奋斗目标和个人目标，启动第一轮复习工作，召开教师会议，准备县适应性考试，举办百日冲刺动员大会，召开家长会议。

四月：迎接第一次模拟考试，做好质量分析，启动第二轮复习工作，举行学科座谈会，进行常规问卷调查。

五月：进入全面综合复习教学阶段，进行第二次模拟考试的质量分析，举行班级学生座谈会，指导考生填写志愿，配合学校选拔推优生。

六月：举行优生座谈会，进行中考前的心理调节，组织中考，总结评优工作。

班主任教师个人工作计划7

本学期，我将继续担任管企二班的班主任，为了更好地管理班级并有效地开展班主任工作，我特制定了以下计划：

一、指导思想：

在学校领导下，我们将以学生为中心，注重培养学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育和理想教育，提高学生的自我教育能力和自主管理能力，培养学生健全的人格，激发他们的拼搏进取精神，并争取100%的就业优秀率。

二、主要工作：

1、加强学生的思想教育工作，指导他们从思想、知识、心理和身体等方面做好准备，稳定情绪，以良好的状态去参加招聘会。

2、认真组织班会课，利用不同形式的班会课进行思想教育，调动学生的学习积极性，培养他们良好的品格和修养。还要有计划地安排一些主题班会，提高班会课的质量。

3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课的纪律。同时，配合学校举办的各项活动，持之以恒地教育学生日常行为规范。

4、加强与家长的沟通，建立严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。

5、组织学生参加就业招聘会等活动，整理学生的档案资料，对学生负责。

三、学风建设：

1、经常与各科任课教师沟通，了解学生情况，做好协调工作。

2、努力转化后进生，帮助他们提高学习成绩。

3、加强自习课的自我管理，提高学生的学习积极性。

四、具体工作安排：

三月：

1、迎接县教育局的开学检查。

2、开展学雷锋活动月。

3、召开主题班会，探讨就业问题。

4、对部分思想负担较重的学生进行心理辅导。

四月：

1、召开主题班会，让学生准备好就业。

2、进行全面的安全、卫生检查。

3、做好就业招聘会的准备工作。

班主任教师个人工作计划8

一、班级管理的指导思想

我们班级的管理工作要认清形势，鼓足勇气，乘胜前进。我们坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻教育方针，实施生本教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，重视素质教育。我们要稳步推进新课程，探索新的教学方法，总结新的经验，并将这些先进理念应用到班级管理中。我们要尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的能力，使每个学生都能顺利实现从初中到中职、从中职到工作的过渡。

二、全班情况分析

经过军训阶段的相处和磨合，我们班级初步形成了团结互助的良好风气。学生之间关系密切，师生之间互相信任，关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级管理工作很感兴趣，积极参与其中。很多学生思维活跃，愿意在老师面前表达自己的想法。班级整体充满了活力。本学期的工作重点是培养团结、能干的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快找到适合自己的学习方法。

三、奋斗目标

1. 建立良好的教风、班风、学风和考风。