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班主任工作计划范文大全1

新学期开始了，我们又见到了一群可爱的孩子们。他们在过去的一年里长大了一些，变得更加独立，但仍然有一些不好的习惯。因此，我们为他们定制了这个学期的工作计划。

首先，对于那些新入园的孩子来说，他们普遍存在一些问题。因为他们年纪小，自理能力较弱，所以他们很依赖别人，不愿意自己动手。有些孩子不喜欢说话，有些孩子太爱动，没有纪律感。我们会在集体活动中进行集体教育和个别教育，重点培养他们良好的行为习惯。

其次，我们会加强安全管理。我们会时刻保持警惕，发现问题及时处理，确保孩子的人身安全。我们会告诉孩子不要去危险的地方，不要触摸危险的东西。

同时，我们也会注重室内的通风和卫生。我们会用消毒水清洁桌椅、窗户、床铺等物品。我们会每天消毒水杯和毛巾。我们会引导孩子多喝水，勤换洗衣服。我们会对孩子进行常规的体检和观察，发现异常情况及时处理。我们会用心对待孩子，充满爱心，热心地接待他们，关心他们的生活，细心处理各项工作。我们会尽职尽责，让家长、领导和自己都满意。

最后，我们也会与家长保持沟通。我们会利用接送孩子的时间，向家长了解孩子的生活习惯、个性和家庭教育方法。对于新入园的孩子，我们会通过电话和短信跟踪了解他们的情况。对于没有电话请假未入园的孩子，我们会通过电话访问他们，了解他们的情况，并鼓励他们坚持来园。

我对这个学期充满信心，相信我能够做好我的本职工作。我也相信我们的宝宝们会成为懂得文明礼貌、受人赞扬和喜爱的优秀孩子！

班主任工作计划范文大全2

一、加强养成教育。

在教育学生的同时，我们要注重培养他们的品德。在高中一年级的学生中，存在着许多行为不规范的问题。有些学生以自我为中心，不欣赏同学；有些学生懒散应付，对学习目标不明确，不认真学习。养成教育在这届学生身上尤其缺失，但作为高中生，许多习惯已经形成，且几乎每个人都有问题。因此，养成教育不可能一蹴而就，必须有计划、分步骤地进行。具体计划如下：

1、在教育内容上，重点放在培养良好习惯。

除了注重学习成绩，我们还要重视非智力方面的因素。学习不好的学生，不仅仅是因为基础差，更深层次的问题是缺乏进取心和好习惯。然而，培养这种习惯不能完全通过学习来做，因为学习不好的学生已经对学习教育充耳不闻了。为了真正达到目的，我们必须采取曲线教育的方式，通过日常生活和养成教育培养良好的习惯，然后引导学生将这些能力迁移到学习上，这是一个有效的措施。

2、在教育时间上，分步解决问题。

作为班主任，同时兼任两个班级的英语教学，我的精力有限，不可能同时解决所有问题。而且，学生问题较多，对他们来说，要求他们集中解决所有问题是困难的。因此，养成教育必须分步进行，每次解决一个重点问题，然后找出一个负责人继续执行。在保证劳动成果的基础上，稳步前进。通过积少成多，逐步解决问题，逐步让学生变得更完善。同时，一定要将这些常规检查制度化，由班委定期进行检查。

3、在教育方式上，班主任要有效引导学生，并充分挖掘他们的潜力。

了解学生的情况对于教育非常重要。作为班主任，必须了解每个学生的优点、缺点、家庭环境和性格特点。只有了解了学生，才能进行沟通和引导，才能帮助他们更好地成长。

二、建立良好的班级氛围。

班级需要凝聚力，需要积极向上的氛围和良好的班级文化。比如，班级的班训是“得意失意，永不在意！进步退步，永不止步！”这是全班同学一起选出的口号，反映了同学们的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同学们努力向前。此外，班主任还应该倡导良好习惯，这是一种无形的财富。通过组织跑步锻炼活动、鼓励同学们一起唱歌等方式，创造互助互爱、轻松但努力、愉快但不懈怠的班级氛围。同时，加强常规管理，创设正常有序的学习环境。

三、进一步进行信心教育。

因材施教，才能发掘学生的潜力，发挥他们的作用。无论学生基础如何差，习惯如何不好，这是现实，我们必须面对，并且必须做出改变。对于这样的学生，最大的问题就是信心问题。长期以来的考试不理想，许多学生已经失去了学习的信心，心态发生了变化，没有斗志。因此，我的教育必须是唤醒式的教育。每位同学都要牢记班训：“得意、失意，永不在意！进步、退步，永不止步！”

上学期采用的“超越自我”的信心教育方法，这学期要继续坚持，并尽可能丰富。我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，包括励志格言、成绩激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等内容。让学生在不断的刺激中自我觉醒，自我监督，自我竞争。通过每天一小步，一年一大步的积累，学生可以增强自信，积极进取，不断超越自我。

四、用激情和理想鼓励学生。

十六七岁的高中生正是充满激情的时期，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。即使成绩不好的学生也很积极学习，因为我给了每个学生继续努力学习的动力。学习应该有节奏，不要强迫学生在该玩的时候学习，否则反而适得其反。因此，在调整好学习节奏的前提下，我们要用热情鼓舞学生，让整个班级都充满向上的动力。

班主任工作计划范文大全3

一、高效管理，培养担当和责任意识。

为了进一步规范学生的行为习惯，我们要及时解决学生在纪律方面出现的问题，不拖拉。这样学生就能明白对错的荣辱。我们要不断强化学生的担当和责任意识，让他们自己做好自己的事情，承担自己的错误。当学生的纪律好，行动敏捷，思想统一，学习意识强烈时，班级的运行效率就会提高。

二、发挥榜样的示范作用，培养学生的目标意识。

通过评选出学生和优秀学生干部，我们要加强他们的榜样示范作用。通过展板和班会课的宣传，让其他学生了解他们的优点和成就。这样这些榜样就会内心树立起自己的责任意识，对其他学生起到无形的约束力。其他学生有了目标，知道应该如何去做，就会更加扎实地学习，而不是盲目追求和空想。在教育的过程中，我们要让大多数学生都站在学习这条路上，形成强强联手，相互比学赶帮超的班级风气。

三、明确班级干部的责任，规范班级管理。

在开学初，我们要进一步明确班级干部的职责，并规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，让干部和学生相互监督和制约，使班级正常运行。

四、改变观念，培养正确的价值观。

在一个多元的社会价值体系中，很多事情很难说对与错。我们要让学生明白，在学校的环境中，要遵守学校的规章制度。学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。比如，在旅游时要遵守当地的风俗习惯，要尊重环境等等。

五、开放活动课堂，提高学生的表达能力。

本学期，我们将班会课变成学生的自选课。学生可以选择一个班会主题，制作PPT，每周一有20分钟的活动课讲解时间，传递正能量。这样做的目的是拓展学生的思维能力，让他们感悟到老师的辛苦，同时也锻炼学生的能力，给他们展示自我的机会。

六、继续心理疏导工作，帮助学生成长。

由于现在学生成长环境的优越，很多学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题往往采用不适当的方式和方法处理，容易产生矛盾和极端的后果。因此，我们要利用班会课和学生交流，教导他们人际交往的技巧，解决同学之间和师生之间的矛盾，教他们如何处理问题，以及如何应对不公平的事件等等。让学生学会调节心理，自我解压，健康成长。

七、家校合作，共同培养和谐班集体。

我们要与学生家长保持联系，明确共同的教育目标——学生健康成长。家长要理解和支持学校的管理，形成和谐的班级。

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