4. 提建议给班干部和班主任。

5. 树立永争第一的信心，积极参加学校活动。

班主任工作思路：

1. 以人为本，教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。

2. 营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生感到像回家一样。

3. 教会学生生存技能、与人相处、付出和爱。

4. 利用各种活动增强班级凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。

5. 关爱每个学生，走进他们的心里，成为他们真正的朋友，帮助他们解决问题，树立信心。

6. 认真备课，抓好课堂纪律，让班级始终充满活力，积极向上，争取成为第一。

班主任工作计划要点安排3

一、常规教育

品德教育是我们的首要任务，我们遵循“先学做人，再学做学问”的理念，通过各种活动有针对性地教育学生。具体措施如下：

1、利用升旗仪式、重大节日等时机，加强学生的德育教育。我们将在本学期的妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，让学生明白做人的道理，培养他们的爱国情感。同时，在各种活动和劳动中，让学生学会合作、创造和生活。

2、充分利用各项活动中的教育场地，增强学生的荣誉感，使学生有集体意识。在活动中，学生要学会帮助、欣赏和赞美别人，懂得团结和合作的重要性。

3、充分利用教室内外的刊版，通过“光荣榜”和“分组pk”等方式进一步规范学生的行为习惯。

二、班级管理

班级集体是班主任教育的对象，也是班主任工作的依靠力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任长期的工作、组织和培养。

1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。因此，我们将在了解和研究学生的基础上，分阶段向全班学生提出明确的前进目标，并制定有效措施，鼓励学生努力实现奋斗目标。我们希望班级树立“把知识转化为智慧，将文明积淀成人格”的思想，以崇高的品德和出色的才情为目标，塑造自尊、自信、自爱、自律的班风。

2、注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力。我们将把班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让他们逐渐敢于面对大家。我们将充分锻炼他们的能力，提高他们的自信心，使他们的内在潜力得到最大限度的发挥。此外，我们还将充分利用班级板报的德育阵地，加强管理。

3、做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，我们也要对个别学生进行个别教育工作。班级中总会有一些特殊的学生，他们可能学习差，性格孤僻，或者顽皮捣蛋。对这些学生的教育工作，我们要采取以下具体措施：首先，不歧视他们，在态度上不厌恶，在行动上不粗暴。对后进生要以善意的方式对待，善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，用情感和理性的方式教育他们。其次，要针对不同的特殊学生采取不同的教育方法，因材施教。

三、其他方面

1、营造一个干净、舒适的环境，教导学生注意个人卫生，要求他们衣着整洁，做到“三勤”：桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时，我们还将利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

2、定期召开以安全为主题的班会，深入学生的心灵，增强孩子们的自我保护意识。

在新的学校、新的学期里，我将用心去交流，用欣赏的眼光寻找每个孩子身上的闪光点。我相信，只要我们关爱、尊重和宽容孩子们，就能找到开启他们心灵的钥匙。以上措施只是我对本学期班级工作的初步打算，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

班主任工作计划要点安排4

一、班级概况

我所带的班级是财务2—101、财务2—102、财务2—103、财务2—104，共有184名学生，其中165位女同学，19位男同学。经过大一下学期的努力，班级整体表现良好，大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。财务2—102班荣获省级文明班级称号，并获得青年文明号的荣誉。现在我们已经进入大二阶段，需要进一步加强和改进班级管理。

二、本学期工作目标

为了改正上学期教学中的不足，我制定以下几点目标：

1、加强学生的思想品德教育，让他们端正学习态度，明确学习目的。提高学生的学习兴趣，使他们能主动学习并提高成绩。重视学风建设，培养学生的学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《大学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，使他们成为彬彬有礼的优秀学生，从而维护班级纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，培养他们的能力。

4、注重每个学生的进步，实施“辅优补差”措施，关注全体学生的素质发展。

5、培养一批能够帮助老师处理事务的优秀干部，并争取让每个同学都有当班干部的经历。

三、本学期工作重点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。对于那些平时对自己要求较为放松的学生，要求他们进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校的活动，如卡拉OK、演讲比赛等。鼓励那些在文娱方面表现突出的同学，让他们在学好专业课的同时，积极参与校内外活动，活跃班级氛围。

3、发掘学生的特长，培养多方面的人才，培养学生的动手、动口能力，为他们踏上社会打好基础。计划开展辩论赛等主题班会活动。

4、培养学生良好的行为习惯，要求他们有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在公共场合要注意班级形象，保持安静，遵守纪律。

5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初进行班委调整，每位班干部要认真制定工作计划，带动全班同学认真学习并组织好各项活动。