班主任学期工作计划和主要措施5

班主任工作计划是指班主任对班级工作的设想和思路。班级是学生学习、生活、发展的重要场所。

1、学习先进的班级管理理念，贯彻教育方针，推进素质教育，注重学生全面发展和整体素质提高。培养学生的自主性、主动性、创造性，让他们学会生存、关心、合作和生活。激发学生的主观能动性，让他们自主发展，感受到学生生活的美好和快乐。

2、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人。召开班会，欢迎学生提出管理班级的意见。班集体的计划和决定要和学生共同讨论，给予个别学生帮助和指导。对学生的表现进行客观的表扬和批评，建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班级人际交流环境。

3、关注学生的个性差异。通过观察、谈心、实验、研究资料、调查访问等方法了解学生的信息，深入分析研究学生，提高教育的针对性和实效性。

4、提高学习效率，教给学生学习方法。了解学生的情况，针对年龄特点、知识基础、心理特点等具体指导。培养良好的学习习惯。注意非智力因素对学习的影响，如兴趣、意志力、学风和校风。加强思维能力的训练，培养创新精神和创造能力。

5、关爱学生，与学生产生情感共鸣。尊重学生，成为学生的朋友和贴心人。平等对待学生，在人格上与学生平等相待，以真诚相待。相信每个学生的能力，并相信学生有力求上进、成为社会有用人才的愿望。

班主任学期工作计划和主要措施6

一、加强班干部队伍的建设，建立班委会

学期开始时，应尽快通过民主选举组建一支能力强、经验丰富的班委会，并明确每个成员的具体职责。为了让更多的同学锻炼自己，可以实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位的责任制。将班级工作分成若干个岗位，每个岗位有专人负责，这样可以提高学生的实践能力和社会责任感，为本学期的管理工作奠定基础。

二、做好常规管理工作

1.加强学生的思想教育

初二学生开始展现个性，注重自我，对父母和老师的教育产生不同程度的逆反心理。因此，本学期应利用班会课多次进行思想教育，重点强调“中学生日常行为规范”和“感恩教育”。我们要让学生明白思想是行动的指南，品德远比才能重要，做人和做好人是做好事的前提。还可以组织多次感恩教育主题班会，让学生的思想得到真正的触动。

2.抓好几项常规工作：

(1)班级卫生工作要实行个人责任制，逐渐建立完善的评比竞争机制。

(2)加强学生的思想工作。根据每个学生的特点，帮助他们树立合适的目标是本学期最重要的思想工作。同时，通过学习小组的建设和各种活动的开展，加强班级凝聚力，提高同学之间的合作意识。

(3)从细节处开始培养学生良好的行为习惯。

(4)积极组织学生参加各种文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。

(5)重视语文、数学和英语三门主要学科的学习。

(6)组织学习小组，营造适合本班特点的合作学习氛围。

(7)严格要求，每天都遵守学校的行为规范，争取每周都能成为文明红旗班。

(8)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具的教育功能，激励学生积极进取，促进班级建设不断完善。

(9)严格请假制度，杜绝私自外出。

(10)加强安全教育，时时处处讲安全，以预防为主。经常与家长联系，防止各类事故的发生。

(11)进行心理健康教育，增强学生的心理素质，正确对待同学之间的交往，确保学生的主要精力放在学习上。

此外，还要经常检查和监督学校的纪律和规章制度，特别是迟到、打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时进行教育，杜绝打架的发生。还要规范学生的仪表，男生不留长发，女生不化妆。配合学校管理部门加强学生卫生保健和心理健康，做好班级的室内和包干区卫生。

三、加强学生的自主学习

1.扩大学习成绩方面的奖励范围，激励每个同学都要进步。每学期进行期中和期末两次大检测，对总分前六名和单科成绩在90分以上的学生给予奖励。

2.开展“周进步之星”、“月进步之星”和“学期进步之星”的评选。

3.关注学科薄弱生，给予他们更多的鼓励和关爱。这个学期对学生的成长和发展非常重要，特别是中下等生。在他们可能自暴自弃，也可能只差一步就能上去的关键时刻，作为班主任，我们要给予他们支持，制定每个学生不同阶段的学习目标，循序渐进，逐步提高。

4.加强对某些学科的重视。本学期将进行生物和地理两门学科的会考。作为中考的第一步，在这方面要特别重视。

班主任学期工作计划和主要措施7

今年，我很高兴成为六年级一班的班主任。我希望通过我的努力，将这个班建设成为一个团结、活泼、严谨、求学的班级，培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人，他们将成为合格的社会主义建设者和接班人。

在本学期，我将重点工作放在以下几个方面：

首先，确立班级的奋斗目标。班级的共同奋斗目标是班级的理想和前进方向。如果班级没有共同追求的目标，就会失去前进的动力。因此，实现每一个目标都需要全体成员共同努力，让他们分享集体的欢乐和幸福，形成集体的荣誉感和责任感。

其次，培养学生良好的学习习惯和学习态度。在这个学期，我将通过各种方式，引导学生端正学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。同时，鼓励他们积极参加学校组织的各项活动，让他们在活动中接受教育。

具体措施如下：

首先，充分利用晨会、班会等时间进行思想教育。由于一年级学生年龄小，自控力差，纪律涣散，所以在日常学习中，我会时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真做作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

其次，积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力和集体荣誉感。班级是培养学生个性的沃土，只有有了这块沃土，学生的个性才能得以展现。集体活动是培养学生凝聚力和集体荣誉感的最佳途径。在本学期，学校安排了广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等各种活动，这些活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。通过这些活动，我们逐步形成一个健康向上、团结协作的班级集体。

最后，我们制定了一年级新学期的奋斗目标：勤奋学习，乐于进取。文明守纪，个性生辉。我们将努力奋斗，快乐成长。让爱驻留在我们的班级！