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班主任新学期课程教学计划1

我刚踏上工作岗位，经验不足。为了弥补不足之处，我制定了以下工作计划：

一、班级情况分析

1.总体情况分析：经过一年半的培养，班级形成了良好的班风、学风，整体纪律较好。但仍有少部分学生对自己要求不严格，需要加强管理。

2.具体情况分析：

- 第一层次：这部分学生学习自觉性强，纪律好，工作认真。需要教师引导，促进学生全面发展。

- 第二层次：这部分学生学习较认真，但缺乏积极性，不善于表现自己。需要及时鼓励，培养自信。

- 第三层次：这部分学生自制力差，问题较多，影响班级发展。需要关注，严格管理，及时解决问题。

- 第四层次：这部分学生不仅自身问题多，还对班级有较大影响。需要时刻关注，与家长加强沟通，共同解决问题。

二、班级工作目标

1.全面了解学生，帮助他们克服学习生活上的困难，提高学习效率。

2.积极调动学生学习的积极性，培养良好的竞争意识，形成拼搏、进取的学习风气，提高学生素质。

3.促使每位学生心理健康发展，以平常心对待生活中的人和事。

4.认真执行学校规章制度，严格要求学生。在保持现有成绩的基础上，努力提高语数外三门主科成绩，完成好地理、生物毕业会考，争取全班过线，16名以上同学进入年级前百名。

三、班级主要工作

1.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的生活方面着手，养成良好的卫生习惯。同时优化人文素质环境，增强班级凝聚力。

2.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

3.制定适合班级实际情况的管理制度，约束同学们的思想行为。

4.培养竞争意识，开发创造力，加强思想道德建设。

5.结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时进行思想教育和理想教育。通过多种方式，为青春期的学习生活做好精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标。让他们成为热爱祖国、关心他人，并具有强烈社会责任感的新一代接班人。

班主任新学期课程教学计划2

八（2）班是一个有57名学生的班级，其中男生30人，女生27人。本学期有三名转入的学生，其中两名是男生，一名是女生。班级里有14名共青团员和17名三好学生。不过，全班的学习成绩较差，特别是男生，双差生也比较多。上学期期末考试只有一名学生进入了全区前100名。班级中的本地学生比较多，但他们的自制能力较差，经常在课堂上说话或做小动作，导致纪律不太好。

本学期，班级设定了几个目标：首先是在班风优秀班评比中至少获得两次流动红旗；其次是全面提高学生的学习成绩，争取各科平均成绩比上学期末提高5分以上；还希望鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好的名次；同时，班级也要抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等方面，争取在各项评比中进入年级前三名；最后，也要加强后进生的转化工作，使他们在学习和纪律方面都有进步。

本学期的工作重点是指导学生干部的工作，通过他们和班集体的力量，形成良好的班风和学风。同时也要加强后进生的教育转化工作，采用激励教育和成功教育等科学手段，引导他们转变态度。

为了达成上述目标，班级将采取一些措施。首先，重视养成教育，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。班级将根据学生的思想实际情况，配合学校的德育工作，进行规律性的常规训练，重点落实小学生日常行为规范，培养学生良好的道德品质、行为习惯和积极的学习态度。

其次，要加强对后进生的管理，给予他们分类施教和辅导。班级将从关心和爱护学生的角度出发，了解学生的心理变化，并与学生和家长交流，及时掌握他们的发展情况。

第三，要及时了解学生的学情，准确把握他们对知识的掌握程度，针对重点难点进行针对性的辅导，以促进全班成绩的稳步提高。

此外，班级也将与家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。尤其对后进生的转化工作要不厌其烦地进行，从两头抓起，促进全班形成团结向上的班集体。

最后，班级还要培养班级干部，通过召开会议，教给他们工作方法，明确职责，引导他们合作，锻炼和培养他们的能力，在同学中树立威信，为班级的发展做出贡献。

通过上述措施的实施，相信八（2）班能够在本学期实现设定的目标，提高班级的学习成绩和纪律，形成良好的班风和学风。

班主任新学期课程教学计划3

班主任计划：打造一个团结、文明、守纪的班集体

作为班主任，我希望能够为每个孩子都成为一颗闪烁着最灿烂光辉的小星星而努力。为了实现这个目标，我制定了以下班主任计划。

首先，我要对学生的基本情况进行分析。班级共有54名学生，其中女生30人，男生24人。学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。他们的学习积极性很高，互助精神也很强。但是，我们也存在一些不足，优差悬殊较大，一部分学生的学习习惯有待改善。因此，我将以此为基础，制定相应的措施。

指导思想是加强学生思想政治教育和学习成绩，建立一个团结、文明、守纪的班集体。我们要培养学生的道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶，使学生全面、健康地发展。

工作目标是让学生养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。我们要讲究常规教育，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，养成良好的学习和生活习惯。同时，我们要重视班级纪律，建立良好的纪律才能有良好的班风。卫生方面也很重要，我们要讲究个人卫生和班级卫生，为学生创设一个良好的学习环境。

为了达到这些目标，我们将采取一系列措施。在常规教育方面，我们将充分利用班队会和晨会的时间，让学生学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并通过设立“小小监督岗”，监督学生的日常行为。在班级纪律方面，我们将制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，让学生主动遵守纪律。在卫生方面，我们将要求学生保持个人卫生，并每天安排值日生清扫班级，设立卫生监督岗，进行检查与监督。此外，我们还将培养班干部，让每个孩子都有一个职责，为班级体的荣誉而努力。

最后，我们将开展一系列主题教育活动，利用重大节日和活动举行有意义的班队会，培养学生的爱国主义情感，让他们学会合作和生活。

通过这些具体的工作安排，我们相信可以打造一个团结、文明、守纪的班集体，让每个孩子都能成为一颗闪烁着最灿烂光辉的小星星。