在教学目标要求方面，我们希望通过语言文字训练，培养学生热爱祖国、热爱社会主义的教育意识。我们还希望培养学生无私奉献的思想品德，以及热爱科学、勇于实践和创新的精神。我们希望学生能够利用汉语拼音识字，并培养独立识字的能力。他们应该能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确读写。此外，他们还应该能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。他们学过的词语大部分应该能在口头或书面表达中运用。我们还希望他们能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵指定的课文。他们应该能在阅读中把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，并能从阅读中结合课文的学习收集有关的资料。此外，他们还应该能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，并逐步养成课外阅读的习惯。本学期，我们要求每个学生至少阅读20万字。我们还希望学生能够参加讨论或辩论，并能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。他们应该听他人说话认真耐心，能抓住要点。此外，我们还希望他们能抓住重点观察事物，养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能够写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实，有一定条理。他们还应该能够写书信和其他常见应用文，并能从内容、语句、标点等方面修改自己的习作。

为了实现这些目标，我们采取了以下教学措施：

首先，我们注重激发学生的兴趣，培养他们的创新意识和实践能力。我们希望学生对语文课堂感兴趣，因为兴趣是促进学生学习的动力。我们还要注重语文学习的过程和策略，培养学生学会学习。我们要全面提高学生的语文素养。

其次，我们注重听说读写的联系。我们会选择一篇课文进行详细研讨，其他作品由学生自主学习，并与写作训练相结合。我们希望学生通过阅读学会表达，从阅读中学会写作。在作文训练中，我们会充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事情，提高他们的语言表达能力。

此外，我们还强调积累，让学生感悟丰富的文化内涵。积累包括语言材料、篇章样式、人生体验、思想感情等方面。我们要引导学生在阅读中去感悟作品的各个方面，让他们学习现实生活中的语言，以及古人的活的语言。我们还要引导他们从古今中外的文化精品中感受丰富多彩的文章样式与创造力。学习语文就是学习做人，因为学习语文的过程既是认识社会、认识自然、认识他人的过程，也是认识自我、发展自我、完善自我的过程。

最后，我们还要加强教学研究工作，积极撰写总结论文和教学论文，注重在教学之余进行反思，及时总结经验和教训，提高自身素质。同时，年级组教师应该团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。

通过这些措施，我们相信能够让学生在新的学期中取得更好的成绩，提高教学质量，让教师轻松，学生塌实、兴趣高涨。

新学期班主任教学工作计划4

小学生活的最后一年即将开始，这段时间过得真快啊。作为班主任，我有很多想法，但是却没有得到很大的改进。所以，我决定更加努力，相信我能够做得更好！

首先，我要让学生了解自己，提高自己。为了培养学生有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，我会努力工作。

具体来说，我要关注后进生的转化工作。后进生可以分为学习差生、思想品德差生和双重差生。虽然人数不多，但是他们的影响很大。我会倾注大量的爱和耐心，帮助他们转化。

其次，我要建立一个有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作的核心，决定着班级的风气。我会精心选拔班干部，不只凭学生档案或第一印象来决定，还会广泛征求意见和做调查研究。我会指导和扶持班干部，让他们发挥作用，成为班级管理的生力军。

我还会善于发现学生的不良苗头，防微杜渐。学生刚进学校的时候都带着美好的愿望，但是随着时间推移，一些学生受到不良风气的影响，出现了不良行为。作为班主任，我会从爱出发，耐心引导他们，让他们意识到不良行为的危害，及时纠正。

最后，班主任要发挥榜样的力量，促使班干部起到模范带头的作用。我会逐步放权，让班干部负责班级工作，并加强对他们的监督。我还会让他们进行理论学习和工作方法的训练，提高他们的领导水平。定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时调换，保持班干部队伍的先进性。

作为班主任，我知道自己的责任重大。我相信，在学生即将升入初中的时候，他们会有更多的想法，会在以往学习的基础上更进一步。作为班主任，我会尽我所能帮助他们，让他们从小就能够及时跟上，成为社会主义的栋梁之才！

新学期班主任教学工作计划5

教学工作已经结束了，回顾过去的半年，我感觉自己的能力得到了巨大的提升。只要我不断努力，我相信未来会更加美好！

在上学期，我担任了四三班的班主任老师。在学校的指导下，全体师生共同努力，我们形成了良好的班风和学风。同学们团结友爱、刻苦学习、互相帮助，遵守纪律，成为一个凝聚力强、核心力量和向心力强的集体。现在我来总结一下本学期的班主任工作：

一、注重对后进生的教育工作。针对每个学生的基础和特点，我进行了正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能获得充分的发展。由于班级男生较多，其中一部分男生学习不刻苦，成绩较差。我利用课间、政教、休息时间与他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气。我还帮助他们制定学习计划，划分学习小组，以提高他们的学习成绩。

二、重视班主任工作的研究。我经常向有经验的班主任老师学习，也阅读了一些相关书籍。本学期我学习了《班主任老师工作漫谈》和《成功学》两本书。工作中我不断向有经验的班主任请教，总结经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作焕发新的活力。

三、不断更新教育观念，努力提高业务水平。随着国家的课程改革，教学中必须有新的理念和方法，才能适应培养创新人才的需要。我重视学生的自我锻炼和个性发展，使每个学生的潜能得到发挥。只有过硬的业务能力，才能在学生面前赢得威信，才有利于班级的管理。因此，我树立起终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。

经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩。但同时也存在一些问题，比如遇到学生犯错误时我有时会比较急躁，与一部分学生的沟通时间较少等。我会在以后的工作中不断改进，提高自己的班级管理水平。

四、深入了解学生，搞活课堂教学。我于本学期初接任了四年级三班的班主任老师工作。为了能快速了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课。同时通过任课教师和家长的反馈，了解学生在各个方面的表现。开学前三天，我已经能够准确叫出每个学生的名字。一个月后，我对全班同学的学习能力和状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我发现我们班的学生个性较强，大部分学生有很强的接受能力，但自觉性较差。男生和女生爱讲爱动，较活泼，但也有懒惰和缺乏耐性的问题。

总的来说，这半年来我在班主任工作中取得了一些成绩。但我也意识到自己的不足和需要改进的地方。我会继续努力，提升自己的能力，为学生的成长和班级的发展做出更大的贡献。

新学期班主任教学工作计划6

我现在是五年级的班主任，已经和这些学生共同学习生活了两年，对他们非常了解。有六名学生的自制力比较差。我希望通过我的努力，让每个学生因为有我这样的班主任而每天都能快乐充实，并且在学习课本知识的同时也学会做人。为此，我制定了以下工作计划：

一、以身作则：作为教师，我们的行为和品德对学生有特殊的影响力。我们要以正直的品质和人格力量去教育学生，让他们在我们的积极影响下健康成长，树立良好的做人榜样。

二、真诚相待：对学生要真诚、坦诚和热情。爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也不能谈师德。我们要用充满爱心的态度与学生真诚相待，坦诚相处，热情帮助。同时，我们要特别关注那些需要额外关怀的学生，给予他们更多的爱和关心，帮助他们茁壮成长。

三、公平对待：公平是做人的基本准则，也是作为教师的美德。对待学生要公正，不偏不倚。我们要用热情的心对待每一位学生，对差生不记前嫌，用发展的眼光去鼓励他们，帮助他们轻装前进。

四、基本工作要点：

1、进行思想品德教育，引导学生树立正确的学习态度和明确的学习目标，提高学习兴趣和成绩。

2、鼓励学生大胆创新，培养创新人才。

3、培养学生良好的行为习惯，让他们成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中得到教育。

5、建立健全的班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

五、主要措施：

1、规范早读、午休和自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂时间进行教育。

4、利用班会向学生进行思想教育。