8. 通过各种活动促进家庭合作。

三、这学期的工作：

3月份，我们将配合国际妇女节举办一次讨论活动，让孩子们了解到母亲的辛勤付出与孩子的成长密不可分。我们还会开展“母亲的小帮手”主题活动，促进孩子们关心和爱护母亲。

春天是一个万物复苏、充满生机的季节，我们将以“春天来了”为主题，激发孩子们探索周围事物的欲望，鼓励他们用不同的方式表达对春天的热爱，培养他们积极探索、大胆实践、敢于创造的精神。

5月份，我们将推出“奇妙动物”主题。动物与人类的关系非常密切，孩子们对动物更是充满好奇。我们将设计一系列有趣的活动，让孩子们了解各种动物，并通过周围的资源进行学习，例如观察常见的动物和观看有关动物的电视节目，让孩子们更好地学习。

儿童节是全世界儿童的节日，我们将为每个孩子提供一个独立、快乐、有意义的节日。我们将安排群舞和童话剧等节目，并充分发挥孩子们的主动性和创造性，让他们在活动中体验成就感，树立自信心。

结合夏天的主题活动，我们将让孩子们通过多种感官来感知夏天的自然现象，了解动物、植物与季节的关系，知道夏天的炎热以及防暑降温的方法，让他们在丰富多彩的活动中体验夏天的乐趣和快乐。

四、具体措施：

1. 提升孩子的自我服务能力，培养他们为他人和集体服务的意识。

- 在日常生活中，引导孩子理解学习的意义，养成良好的生活习惯和行为习惯。

- 培养孩子自己能做的事情，鼓励他们自己去做，遇到困难时能寻求同伴的帮助。

2. 帮助孩子了解生活环境中的不安全因素，增强安全意识，学会自我保护的方法，提高自我保护能力。

- 老师要有高度的责任心，保护孩子的安全，及时解决环境中的危险因素。

- 通过安全教育活动，教孩子学习基本的自我保护措施，提高他们的自我保护意识，重视他们的心理健康和社交发展。

3. 扎实开展特色教学，促进孩子的全面发展。

- 采用集体和分组等教学模式，观察孩子的活动情况，培养他们的观察能力、动手能力和解决问题的能力。

- 关注孩子的个别差异，让每个孩子都有进步的空间。

- 在各科领域的活动中培养孩子团结合作的能力。

4. 培养孩子大方、乐意地进行语言交流，能够大胆表达自己的意见和需求，同时能安静地倾听别人说话。

- 在日常生活中融入语言学习，发现生活本身的教育价值。

- 创造一个让孩子们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，鼓励他们自由交流。

- 认真倾听孩子的话，同时给予正确的语言示范。

5. 利用多种形式的家园活动促进家园合作。

- 与家长面谈、小纸条、电话等方式与家长沟通，让他们配合我们的工作，并积极参与幼儿园组织的各项活动。

- 每月填写家园联系册，及时与家长交流。

- 开放家长半日活动，让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习和成长。

班主任工作新学期计划6

一、指导思想

根据学校的要求，我们将紧紧围绕学校的工作重点，即常规教育、大课间活动和课堂教学，加强德育建设，注重班风和学风建设，为学生创造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点，提供适当的心理辅导，促进学生的健康成长。

二、目标任务

1. 培养学生良好的行为规范，树立正气，形成守纪、进取、勤奋的班风，争取创建三好班集体。

2. 加强学风建设，通过课外小组和其他活动，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争在期末统考中取得更好的成绩。

3. 继续以四项常规教育为重点，注重培养学生良好的行为习惯，让学生成为有礼貌、讲文明、守纪律和讲卫生的好学生。

4. 加强课间操和大课间活动。

5. 积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中接受教育。

三、班级情况分析

从上学期的情况来看，我们班整体表现还不错。班风积极向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经养成了良好的学习习惯，但也有少数学生自控力较差。本学期我们将进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年的学习任务。我们将鼓励学生自己做力所能及的事情，并提供组织引导，营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体氛围。

四、具体措施

一、加强班风建设，形成一个积极健康的班集体。

1. 在“行为规范教育活动月”期间，加强学生的行为习惯培养教育，从思想、行为、学习、劳动和纪律等方面进行要求，加强学生的集体意识，增强班级凝聚力。