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3、与纪律不好的学生进行谈话，了解他们的想法和学习情况，提出明确要求，鼓励他们认真学习。
第三周：
放国庆假期，提醒同学们注意安全。
第四周：
1、制定并实施班级管理制度，实行岗位职责制和班级专项任务职责制。
2、收集学生的梦想，制作梦想墙报。
3、要求值日班长每天记录班务日志，每天检查，了解班级情况。
4、与想退学的学生进行谈话，了解他们的思想，打消他们的退学念头，鼓励他们克服困难，坚持学习。
第五周：
1、开展主题班会，介绍学会感恩的重要性，激发同学们的学习动力。
2、举办第二课堂活动，如趣味语文知识竞赛，培养同学们的学习兴趣和合作精神。
以上是我对原文的改写，简化了语言，突出了重点，希望对您有帮助。
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