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班主任新学期工作安排1

一、指导思想

本学期的德育工作以“小礼仪大学问，好习惯伴我行”为主题，旨在通过一系列教育活动，培养学生良好的行为习惯，弘扬民族文化，营造文明、和谐、健康向上的校园氛围。同时，我们还将致力于打造智慧学生，构建温馨的班级，积极与家长和社区合作，促进班级文化建设。

二、班级情况的分析

我们班共有30名学生，其中14名男生，16名女生。经过一学年的行为规范的养成教育，学生已经熟悉学校的日常规定，知道课间要文明休息，走廊内不能大声喧哗等。根据学校提出的温馨班级建设，我们班主任需要从细节入手，特别注重行规教育，如见到老师要规范行礼，行走要有秩序，不大声喧哗等。

班级学生的家庭教育程度、父母的教育背景和学习习惯存在差异，因此教师的指导行为至关重要。我们将及时与家长交流、家访和沟通，确保家庭与学校的有效互动，帮助学生健康成长。同时，我们还将利用家长会的机会，针对性地对家长进行一些家庭教育的辅导，帮助他们了解学生这个年龄段的特点，以促进孩子的全面发展。

三、具体工作

1、养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级中进行良好品德的养成教育，与学校的德育工作密切配合。重点落实《小学生日常行为规范》，让学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯和积极的学习态度。我们将在日常教育和教学中贯彻这一点，注重培养学生的文明礼仪、课堂纪律、午间就餐等方面的好习惯，并通过奖惩制度加以巩固。

2、及时了解学生情况，加强后进生管理。我们将准确了解学生对知识的掌握程度，因材施教，针对重点难点进行辅导，以促进全班成绩的提升。我们将关心和爱护学生，及时了解他们的心理变化和成长情况，做到个性化辅导。

3、加强家校合作。我们将经常与学生家长保持联系，使学校教育和家庭教育有机结合。通过电话、家校联系本、家访和面谈等方式，与家长建立紧密的联系，让家长及时了解孩子的成长、困惑和问题，相互配合，使工作更加高效，让孩子的成长更快更稳。

四、培养班级干部

我们将选出新一任班干部，并召开班干部会议，教给他们工作方法，明确他们的职责，指出优缺点并提出今后努力的方向。同时，我们要求他们注意团结合作，共同努力，树立威信，锻炼和培养能力。

五、开展系列主题活动

我们将根据学校德育处和少先队大队部的要求，开展一系列主题活动：

1、开展“小礼仪大学问，好习惯伴我行”主题教育活动。

2、以教师节、中秋节、国庆节和重阳节等民族传统节日为契机，开展传统节日的教育，让学生深切感受中华民族传统文化的魅力。

3、推进温馨教室建设，营造个性化的班级文化，创造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境，让教室成为师生共同成长的精神家园。布置绿色平台，美化班级。

通过以上工作，我们将努力营造良好的班级氛围，培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进他们全面发展。

班主任新学期工作安排2

新学期开始了，作为班主任，我感到了一种使命感。为了让学生更快地适应新的班级，适应学习，我制定了下面的工作计划。

首先，我们要了解班级里每个学生的情况。班级里有一些活泼可爱、思维活跃的学生，他们对学习充满了好奇心和求知欲。但也有一些学困生，他们的自制能力差，学习成绩不好。所以这学期，我将和学生们一起努力，让他们快乐地成长。

其次，我们要加强班级的氛围建设。我会营造平等、团结、和谐、进取的氛围，组织各种有趣的课内外活动。我们会布置教室环境，培养学生的环境保护意识。同时，我会让学生参与班级管理，培养他们的组织能力和责任心。我还会指导培养小干部，帮助他们在各方面取得进步。

第三，我们要做好后进生的转化工作。我会用真诚的爱来对待他们，不歧视他们，不厌倦他们。我会发现他们的闪光点，并给予他们肯定和奖励。我还会积极与家长联系，为他们创造一个良好的班集体环境。

最后，我们要与家庭教育结合起来。良好的学习和生活习惯对学生的成长非常重要。所以我会与学生家长保持联系，了解学生的特点和家庭情况。我会不厌其烦地做好后进生的转化工作，使班级真正成为一个团结向上的集体。

总的来说，在今后的工作中，我会不断探索，不断追求更新。我会取长补短，坚持正确的教育方针，注意工作方法，使班主任工作取得更为丰硕的成果。

班主任新学期工作安排3

一、教育思想：树立素质教育、德育为先的教育思想，以学生的身心发展为重点，加强思想道德建设。

二、班级现状：班级有一定的学习氛围，但学生习惯和懒散的学习态度是问题，各门功课成绩相对平稳。

三、班级目标：加强班级管理，培养学生学习意识和竞争意识，使每个学生都有明确的目标计划，并有信心考取重点高中，做好培优补差工作。

四、工作重点：加强班级管理和纪律规范，定目标，营造良好的学习环境，培养学生自主管理能力，开展家校育生工作。

五、具体措施：

1.加强班级纪律，树立良好班风；

2.培养学生自主管理能力，让学生独立完成任务；

3.加强学法指导，培养学生抗挫能力，做好培优补差工作；

4.开展家长讲堂和家长会，促进家校合作；

5.取消班委会，进行学生自主管理，让班级形成互相帮助的氛围；

6.重视教学质量，与科任教师合作，提高各科成绩；

7.关注学生心理健康，及时进行心理辅导；

8.重视体育锻炼，提高学生身体素质。